广播室计划方案111.docxVIP

小“红领巾广播室 实施计划 校园广播站是学校的一个重要阵地 ,要充分发挥其自我 教育，丰富课余生活、提高学生的综合素养、创设积极的校 园文化氛围。校园广播在校园文化建设中扮演着重要角色， 是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，校园广播对 促进学校特色形成起着重要的作用。为了扩大学生的视野， 富校园文化生活，特制定计划如下： 、活动目标 1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特3、 1、 以人为本的管理，体现主人翁的作用。 2、 主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特 3、 与时俱进，张扬学习的个性。 4、 参与实践活动，展现风采。 、组织机构 城关一小红领巾广播站： 站长；尹丹丹； 副站长： 10 名学生； 播音员（若干名） 设班级编辑部，以四至六年级各班班级为单位， 各设立一个编辑部。 站长、副站长职责： 负责对播出的稿件质量、播放效果、准时播音等各项工 作全负责；记录各班来稿及用稿情况；记录广播站各部门、 广播站各工作人员工作情况。 指导学生写好播音的开场白， 结束语，要求：严把稿件思想内容关，选择主题鲜明，内容充实， 思想积极的优秀稿件。 指导学生写好播音的开场白， 结束语， 稿件的导入语等，有效指导播音的程序。 播音员职责： 负责：播音前读熟稿件内容，做到心中有数。必须按时 到位，用普通话播音。保持广播室的清洁、整齐 各班编辑部设立： 1、 总编辑（ 1 名） 负责组织成立编辑小组，带领编辑小组成员进行稿件的 初审。指导编辑小组，修改学生稿件。纠正行文中的错字、 别字，语句不通等毛病，使稿件布局谋篇更加合情合理。 2、副编辑：（2 至 4 名） 组织编辑小组成员按要求撰写好广播材料。撰写要求： 组织编辑小组成员按要求撰写好广播材料。 撰写要求： ①用黑色小芯笔或碳素墨水笔书写；②撰写在指定的纸张 上，③字迹工整、清洁。） 3、小记者（ 2 至 5 名） 负责为班级编辑部提供优质的校园消息重大国内外事 件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。 4、联络员（ 1 名） 负责每周五放学前将准备播出的稿件送到播音室，交站 长副站长审查。每天早上放学前将当天审查好的报道送到播 音室。（补充说明：小记者提供的报道需要在当天播出，所 以送播音室的时间要及时） 、关于征稿 1、四至六年级每周五下午由总编辑上交有质量的原创 稿件，形式多样。一经核对每篇记 1 分，每周一对稿件多、 质量高的班级提出表扬，学期末评选出优秀班级。 2、五、六年级各班每天上交由小记者报道学校或班级 发生的重要事件、或有趣的、值得表扬的、批评的事 ；经核实每篇记 1 分，每周一对报道真实有效、 积极的班级或个人提出表扬，学期末评选出优秀班级、优秀 个人。 所有的稿件由少队部保管，学期末评选出优秀作品装订 成册，作为城关一小的奖品发给学生。既鼓励了学生又起到 了宣传作用。 四、栏目设置 、栏目要求： 1、要配合学校的德育工作，开阔学生眼界，增强学生主 人翁意识。可以播放国内外新闻大事，学生中的好人好事。 2、要全方位地关心学生的生活， 使学生健健康康的成长。 可以介绍生活中的常识、窍门、安全知识、防病措施，生活 自救方法，生活中的奇闻趣事。 3、可以选择学生中的优秀文章、名人名言、成语典故。 4、播放当今流行的、健康的、活拨的、富有朝气的歌曲 二）、栏目开设 1、校园新闻报道。2、学生原创作品。 1、 校园新闻报道。 2、 学生原创作品。 2、 励人故事或名人传记。 汉阴县城关一小少队部 2016 年 8 月 30 日