2021年度发展经济学知识点总结.doc

发展经济学知识点总结 第一章 导论 第一节 发达国家与发展中华人民共和国家 一、发展中华人民共和国家六个共同特性：P2 1.低下生活水平 2.低下生产力水平3.高人口增长率和高赡养承担(Dependency Burden)4.较严重劳动力不得其用现象5.对农业生产和初级产品高度依赖6.在国际关系中处在受支配、依附和脆弱地位 第二节 经济增长和经济发展 一、经济增长与经济发展概念 P2 经济增长（economic growth）：是指一国或一种地区社会财富在一定期期(一季度、一年、三年、五年、十年等）即社会总产品量增长。它普通是用实际国民生产总值（GNP）或国内生产总值（GDP）增长率来表达。 经济发展（economic development）：意味着随着产出增长而浮现经济、社会和政治构造变化。固然涉及经济增长，但是，它还涉及经济构造变化。这些变化涉及：P2 第一，投入构造变化。 第二，产出构造变化。 第三，生活水平和分派状况变化。 第四，卫生健康状况变化。 第五，文化教诲状况变化。 第六，自然环境与生态变化。 二、区别与联系： 区别： 经济增长内涵较狭窄，是一种偏重于数量概念，通用尺度是GNP或GDP； 经济发展内涵较广，是一种既包括数量又包括质量概念。可以用实际生活质量指数PQLI、社会指标、人文发展指数HDI等综合评价表达。 联系： 经济增长是手段；经济发展是目。经济增长是经济发展基本；经济发展是经济增长成果。 普通而言，没有经济增长就不会有经济发展，但有经济增长却不一定就有经济发展。在个别状况下，有时会浮现无增长而有发展状况。 三、经济增长与经济发展 经济增长：人均国民收入增长（时序动态化） 经济发展＝经济增长＋构造升级 1、农－工业构造（工业化） 2、城－乡构造（都市化） 3、收入分派构造 4、制度构造性变迁 5、预期寿命（健康） 6、文盲－识字率（教诲） 五种有增长而无发展状况 P5 1、无工作增长（jobless growth） 在巴基斯坦，1975-1992年间，实际GDP每年增长6.3%，而就业只增长2.4%； 印度从1975-1989年，GDP增长率为5%，而就业仅增长2%。中华人民共和国？ 2、无声增长（voiceless growth） ：少有民众参加和管理公共事务，自由表达意愿。 3、无情增长（ruthless growth） ：收入分派不公平，特别是在拉丁美洲某些国家。 4、无根增长（rootless growth） ：泯灭老式先进文化。 5、无将来增长（futureless growth） ：自然资源耗损和环境恶化。。 四、经济增长和经济发展衡量 （一）经济增长衡量 普通用国民生产总值或国民收入，即GNP（GDP）总量或人均量增长为尺度。 （二）经济发展衡量 P3 衡量经济发展比衡量经济增长困难得多。普通以为，发展中心意义是社会和个人福利增进，因而，表白发展至少应涉及五个方面指标： 1、基本必须品消费量； 2、收入和分派均等限度； 3、识字率； 4、健康水平； 5、就业状况。 五、洛伦兹曲线 美国记录学家M.O.洛伦兹提出了知名洛伦兹曲线。它先将一国人口按收入由低到高排队，然后考虑收入最低任意比例人口所得到收入比例。将这样人口合计比例和收入合计比例相应关系描绘在图形上，即得到洛伦兹曲线。 洛伦兹曲线弯曲限度有重要意义。普通来讲，它反映了收入分派不平等限度。弯曲限度越大，收入分派越不平等，反之亦然。特别是，如果所有收入都集中在一人手中，而别的人口均一无所获时，收入分派达到完全不平等，洛伦兹曲线成为折线OHL.另一方面，若任一人口比例均等于其收入比例，从而人口合计比例等于收入合计比例，则收入分派是完全平等，洛伦兹曲线成为通过原点45度直线OL。 六、衡量经济发展重要指标 1.实际生活质量指数(PQLI，physical quality of life Index) P3 1977由莫里斯(M.D.Morris)提出,是一种衡量一国人民经济福利和生活水平综合指标,由识字率、预期寿命、婴儿死亡率三项构成。 该指数以瑞典水平为基准，识字率是与一国经济发展水平相适应人民生活水平和教诲发展限度反映；预期寿命指数由营养、公共卫生、收入和普通环境等指数综合而来；婴儿死亡率则反映饮用水净化限度、居住环境条件、妈妈健康状况等。 2.联合国社会发展研究所16项综合发展指标 （1）出生时预期寿命； （2）2万人以上地区人口占总人口比例； （3）人均每日消费动物蛋白质； （4）中、小学注册入学人数； （5）职业教诲入学比例； （6）每间居室平均居住人数； （7）每千人中读报人数； （8）从事