河南省鹤壁市六年级上册期中语文素养评估试卷d卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 河南省鹤壁市六年级上册期中语文素养评估试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分) 1. （12分） 给划线的字选择正确的读音。 ①允许________ A．nà ②云彩________ B．yǔn ③呐喊________ C．ná ④拿走________ D．yún 2. （8分） 用“怨”字组成不同的词语填入下面的横线上。 尽管遭受了不公平的对待，但他并没有________别人或________生活的不公。他认为与其口出________，不如化________为动力，努力进取。 3. （6分） 形近字组词 膝________　漆________　　膜________　模________ 联________??朕________　? 胎________　抬________ 4. （4分） 组一组。 长：________、________、________ 欢：________、________、________ 5. （6分） 把下面的句子改为反问句。 从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。（改为反问句） 二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题；共10分) 6. （5分） 文章第二自然段紧扣色彩与形态描写展示出了三亚浓浓的热带风情气息。你能选择一处喜欢的环境，也尝试着从形态与色彩方面描写出它的美吗？ 7. （5分） 把括号里的词语加到句子中去，使句子更具体。 ①我捉回了一只蝈蝈。（乐呵呵地? 会唱歌的）?________ ②我们学习认识花朵。（各种各样的）?________ 三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分) 8. （24分） (2019二下·龙华期末) 阅读理解，完成练习。 锯是怎么发明的 木工用的锯（jù）,传说是鲁班发明的。 有一次,鲁班要造一座宫殿（diàn）,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠（kào）斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。 山很陡（dǒu）,鲁班抓住树根和杂（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划（hud）破了,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿（chǐ）,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒（xǐng）了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。 （1） 短文共有________个自然段。 （2） 文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? （ ） A . 马的背上???? B . 立刻???? C . 慢慢地???? （3） “这可提醒了鲁班”中的“这”指的是（ ） A . 小草的叶子.???? B . 小草叶子上的许多小齿.???? C . 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.???? （4） 鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。 （5） 读了短文,你受到了什么启发? 9. （30分） (2019六上·竹山月考) 习作。 请你任选以下一个题目进行习作。 （一）题目:与________为友 要求:①把题目补充完整，例如:与树为友，与书为友，与老师为友②语句通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字左右。 （二）虚构的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象，大家都爱读。请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。 环境:深秋黄昏时人来车往的校门外街头 人物:面包车司机顾炎炎 一只可爱的流浪狗豆豆 要求:①故事要围绕主要人物展开。 ②把故事写完整，情节尽可能吸引人， ③试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。 ④00字左右。 参考答案 一、 基础知识积累与巩固运用（36分） (共5题；共36分) 答案：1-1、 考点： 解析： 答案：2-1、 考点： 解析： 答案：3-1、 考点： 解析： 答案：4-1、 考点： 解析： 答案：5-1、 考点： 解析： 二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题；共10分) 答案：6-1、 考点： 解析： 答案：7-1、 考点： 三、 阅读理解与写作实践（54分） (共2题；共54分) 答案：8-1、 答案：8-2、 答案：8-3、 答案：8-4、 答案：8-5、 考