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第
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河南省鹤壁市四年级下学期语文期中测试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累与运用 (共5题;共34分)
1. (2分) 我是小小书法家。
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
2. (8分) 辨字组词
内________? ?建________?? 组________ ??误________ ??查________
闪________ ??健________?? 阻________ ??娱________ ??杳________
3. (6分) 先把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
(1) 把下面的四字词语补充完整。
①无________无________????? ②失________痛________????? ?③________然大________
④一________无________????? ⑤饱________风________ ??????⑥不可________
(2) 他这几天忙得________,以后再找他吧。
(3) 伯父去世了,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至________。
(4) 听了老师的讲解,我________,原来这道题如此简单。
4. (4.0分) 照课文中的这段话,再写一段你自己发现的大自然的语言。
大雁在编队南飞,
不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
5. (14.0分) 按课文《太阳是大家的》内容填空。
这是一首________诗。课文用________的手法,把太阳当作全世界孩子的________,她在一天中的________时间里,和________国家的孩子________。
二、 阅读与感悟 (共2题;共24分)
6. (10.0分) 读课文片段,回答问题。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1) 文段选自课文《________》,作者是________(国家)诗人________。文中多次提到的“他们”指的是________。
(2) 对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是( )。
A . 写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的。
B . 表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖,多么希望回到母亲的怀抱。
C . 表现了花孩子们没有纪律性的特点。
7. (14.0分) (2019六上·路桥期末) 现代文阅读。
赢家
①细雨如丝。河边,五颜六色的伞犹如大朵大朵的牡丹花。钓鱼的人们悠然自得,一个老者和一个年轻人却在暗中较劲儿。
②老者七十来岁,人称“鱼王”。休闲服,太阳帽,“金池塘”竿儿,“达摩”漂儿。年轻人三十露头,绰号“鱼鹰子”。运动装,板寸头,竿儿“世纪风”,漂儿“名冠”。鱼王听说鱼鹰子了不得,想见识见识;鱼鹰子久闻鱼王大名,早想一比高低。
③鱼王果然名不虚传,频频得手,鱼儿装了半篓;鱼鹰子也当之无愧,信于拈咅,鱼篓眼看过半。大鱼上钩儿。鱼王屏气凝神,双手擎竿儿,鱼动人动竿儿不动。变魔术似的大鱼就入了篓,足足有十几斤重。
④鱼王钓到大鱼.鱼鹰子不动声色,却暗中佩服。
⑤细雨中,细碎的水珠儿在水面上跳动,又一圈圈儿浅浅地漾开,鱼漂儿便悠悠地晃动。
⑥忽然,鱼竿儿被重重地拖了一下。鱼鹰子喜出望外,竿儿借鱼势,又“顺”又“遛。鱼鹰子几欲得手,鱼儿几欲脱钩。鱼嘴儿露出水皮,鱼鹰子猛一挑竿儿,结果鱼一个打挺儿,弦断鱼逃。鱼鹰子一脸窘相。
⑦鱼王一看鱼鹰子木过如此,笑道:“年轻人,性子太急了。赛场如战场,高手相遇,凭的是内功。”
⑧“赛场一战场一内功”,鱼鹰子眉头一皱,跟着眼前一亮:赛场--战场--商场--加盟店--钓鱼人……有了,鱼鹰子两眼泛出光亮。
⑨鱼王瞥见鱼鹰子干坐着,暗笑,继续钓鱼。鱼鹰子离开座位,看别人钓鱼。人们知道鱼鹰子,纷纷向他求教。鱼鹰子也不客气,帮这个打打卧儿调调鱼食,替那个整整鱼竿儿弄弄鱼漂儿,俨然一个教练。
⑩反正别人钓的鱼不可能算你的。鱼王瞟一眼鱼鹰子,笑他自不量力好为人师。
?鱼鹰子站到鱼王身边,鱼王笑问:“年轻人,还比吗?
?“我正在和您比着呐。”
?“比?看你篓里的鱼!回去换竿儿。”
?“还用竿儿?赛场如战场,高手相遇,凭的是内功。”
?鱼鹰子笑,成竹在胸。原来,鱼鹰子和这些人商定:他教,
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