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《辽宋夏金元的经济与社会》教学设计 一、教学理念与目标 (一)课程标准 认识辽宋夏金元时期在经济与社会方面的新变化。 (二)教学理念: 采取任务驱动的形式,实施大概念、主题教学,同时以史料分析为载体,让学生通过史料探究获取辽宋夏金元经济和社会相关信息,从而培养其史料实证和唯物观点分析问题的基本能力,并且能理解该时期经济和社会的发展对于推动中华民族发展与繁荣的重要作用,认识到中华民族发展的不竭动力及文化传承,增加民族自豪感。 (三)教学目标 1、唯物史观:运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系的理论,客观辩证地认识辽宋夏金元时期社会经济发展对社会变化的影响。 2、史料实证:通过文献史料的记
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