济南版七年级上册生物复习提纲.pdfVIP

济南版生物七年级上册复习资料 一、 生物 具有生命的物体。分为动物、植物和微生物（细菌、真菌、病毒等）。 现 在已知生物约 200 万种生命现象 这是所有生物的基本特征。包括新陈代谢、生长、繁殖、 遗传、变异等。 ①除病毒外，生物都由细胞构成。（即 病毒没有细胞结构） ②生物都能 对外界刺激作出反应，这叫做应激性。如植物的向光性、向水性等。 ③生物最基本的特征 是新陈代谢 二、 二、1 、生物圈 ：有生物生存的圈层。包括地球上全部的生物及生活的环境。包括大气 圈的下层、岩石圈的上层、全部水圈。范围：海平面上下各 10 千米。但绝大多数生物都生 活在海平面上下各 100 米范围内。 2、栖息地 ：生物圈内生物生存、居住的场所。栖息地的类型由土壤类型、温度、湿度决定。 3、威胁生物生存的关键因素： 栖息地的破坏或丧失。 破坏栖息地的重要因素： 人类对自然资源掠夺式的开发和 不合理利用 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件： 稳定的 营养供给、 阳光、空气和水、适宜的温度。 三、显微镜的构造和使用 1. 显微镜的结构和功能 ① 写出右图各部分的名称 ② 放大物像的是目镜和物镜 ; 目镜越长 , 放大倍数越小 ; 物 镜越长 , 放大倍数越大 . 放大倍数 =目镜倍数 x 物镜倍数 调换物镜的是转换器 ; ③ 反射光线的是反光镜 ; ④ 升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋； ⑤ 调节光线强弱的是反光镜和遮光器。 光线强，用平面镜和小光圈；光线弱，用凹面镜 和大光圈。 2. 显微镜的使用 ① 步骤：取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理和存放 ② 对光：“四转一看”转粗准焦螺旋，转细准焦螺旋，转遮光器，转反光镜， 左眼 看到 一个明亮视野 安放玻片 3.观察： 在观察时，镜筒应先下降，此时眼睛注视物镜；然后镜筒再上升，眼睛 注视目镜 （左、右都要眼睁开 ） 当视野看到物像偏左下方 （右下方），想让物像移到视野中央， 则将玻片向左下方 ( 右下方 ) 移动；当将玻片往 右上方 ( 左下方 ) 移动时，视野中的物像则朝 左下方 （右上方）移动。 ③ 使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少， 体积变大，视野变暗；由高倍物镜换成低倍物镜时，视野内的变化是细胞数目增多，体积 变小，视野变亮。 ④ 整理和存放：提升镜筒，取下装片，擦拭显微镜，转动转换器，使物镜偏向两旁，将 镜筒降到最低，反光镜竖立。 4. 显微镜中看到的物像是倒立的实像 ( 上下、左右颠倒，如 ; ”9 ”在视野中是“ 6” ) 。 5. 放在显微镜下观察的生物标本， 应该薄而透明， 光线能透过， 才能观察清楚。 因此必须加工制成玻片标本。 6. 判断污点的位置：先移动玻片标本，如果污点也随着移动，则污点在标本上；如果污点 不动，则污点在镜头上。再转动转换器，若污点消失，则污点在原来的物镜上；若污点仍 在，则污点在目镜上 7. 视野中央细胞数目与扩大倍数成反比。例如：目镜 10x、物镜 10x 视野中央细胞数目细胞 数目 8 个，先目镜不变，物镜换为 40X, 视野中细胞数目为 2 个（ 8/4=2 ） 【巩固练习】 1. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择 （见下图），要使被观察的物体放大 50 倍， 应选择的镜头为： A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和④ D. ②和⑥ 2. 使用的物镜为 10X，目镜为 10X，第二次使