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《父母多爱我》教学设计 教学目 ： 1、了解父母 自己的成 付出了很多的心血，感受父母 自己的疼 ， 起学生 父母由衷的 。 2、通 自主思考与合作探 ，学生切身理解、感受父母 自己的疼 及养育之恩，并学会向父母表达 。 教学重、 点： 教学重点：感受父母 自己的疼 ， 起学生 父母由衷的 。 教学 点：感受父母 自己的 ，并且学会向父母表达自己的 学生： 。 教学 程： 一、新 入 我 在父母的 中 大， 每位父母都 自己的孩子， 的方式却不尽 相同，今天我 就 父母的 。 活 一：父母默默的 教 ：用心想一想，父母每天都 我 做了些什么 ? 学生交流：每天上学前， 已 我 好温开水；每天放学后，爸爸 是陪我打一会羽毛球； 每天晚上都会来 我盖被子?? 教 ：父母 我 做的每一件看似普通的事， 里面都藏着 我 的 。你能 默默的 ? 学生交流：学生思考自由回答。 教 ：打开教材 P67 ， “ 喜 吃 ”小故事。 和外 婆真的爱吃鱼头吗 ?她们为什么这么做呢 ? 学生交流：小组讨论。 教师：父母关爱你的感人的故事一定很多，讲给大家听听吧 ! 学生交流：互动交流。 教师：请同学带着感情读一读“妈妈的爱” 。 妈妈的爱 妈妈的爱是香的，像鲜花 ; 妈妈的爱是甜的，像蜜糖 ; 妈妈的爱是清新的，像森林中的草地 ; 妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云 ; 妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨 ; 妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火 ; 妈妈的爱永远在我的心里。 教师：在你眼中爸爸的爱像什么 ? 学生交流：自由发言。 活动二：故事分享《猜猜我有多爱你》 通过教师讲解绘本故事 《猜猜我有多爱你》，让我们感受到父母的爱，并且懂得感恩父母，向父母表达自己的爱。三、课堂小结 父母对我们的爱，体现在生活中的点点滴滴。在我们享受爱的同时，也要懂得回报爱，向父母表达自己的爱。四、板书设计 10 父母多爱我 默默的爱 表达爱
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