新教科版三年级科学下册《月相变化的规律》教学课件.pptxVIP

三年级下册 第三单元第三单元 太阳、地球和月球4.月相变化的规律导入我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。探索活动一：观察七张月相照片并排序1.观察月相图片，哪些是你曾经观察到的和哪些是你没有观察到的。（全班交流）探索活动一：给七张月相照片排序2.根据一个月内月相出现的先后顺序，给月相照片排序。小结：给月相排序的方法根据一个月的月相变化，先思考哪些月相先出现，哪些月相在中间，哪些月相在最后，然后再排序。探索活动二：给一个月的月相排序1.观察月相图片，哪些是你曾经观察到的和哪些是你没有观察到的。（小组交流）2.根据一个月内，月相出现的先后顺序，给月相照片排序。排好后，同伴之间说说月相变化有什么规律。探索活动二：给一个月的月相排序根据一个月的月相变化,先思考哪些月相先出现，哪些月相在中间，哪些月相在最后，然后再排序。月相照片不要放反了。（可以看图片背后的箭头）研讨一个月内，月相变化的规律1.排序有什么相同和不同的地方。2.调整月相照片的顺序，用夹子夹起来，快速翻动，看看月相的变化。3.在一个月内，月相变化的规律是什么？研讨一个月内，月相变化的规律圆弯上半月，亮面在右边弯圆下半月，亮面在左边拓展观察月球的运动你有什么发现？观察月相时，我们还会看到天空中一些明亮的星星，古代人类就学会了用这些明亮的星星来观察和描述月球在天空中的运动变化，你也可以试一试。关于月球，你还想知道些什么？ 本 课 小 结 ?通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？ 课堂总结 这节课你学了什么？　 最大收获是什么？ 课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。谢谢观赏！