初中信息技术教材解读 七年级下第二章 音视频的获取与处理.pptxVIP

七年级下册第二章《音视频的获取与处理》初中信息技术教材解读01编写思路02课时安排CONTENT章节特点与软件选择03教学内容0405延伸与拓展PART 01编写思路时代背景:Vlog：Vlog是博客的一种，全称是video blog 或 video log，意思是视频博客、视频网络日志，源于blog的变体，Vlog作者以影像代替文字或相片，写个人网志，上传与网友分享。YouTube平台对Vlog的定义是创作者通过拍摄视频记录日常生活，这类创作者被统称为Vlogger。与抖音、快手上的短视频相比，更加注重内容与拍摄、剪辑。互联网时代的分享：文字——图片、语音——视频；Vlog、短视频平台兴起；音视频拍摄变得更加简单；音视频编辑门槛进一步降低，各种简单易上手的软件层出不穷。 迎合时代发展，贴近学生生活实际，以满足学生多元化、个性化学习需要为目标，以提高新时代背景下，学生信息素养为主要任务。旧版教材新版教材音视频各为一章音视频合并为一章，删繁就简部分内容与现实脱节删掉过时内容，集中于音视频的获取与处理软件版本老旧目前功能较强且较易上手的软件活动任务与学生实际相隔较远重新编写贴近学生生活的活动任务PART 02课时安排章节内容课时安排音视频的获取1课时音视频的编辑2课时音视频的特效与输出3课时（讲解2课时、完成最后作品1课时）PART 03章节特点与软件选择家庭作业，划分两种层次，老师根据学生不同水平，提不同要求。拓展、延申本节知识点，补充背景、人文方面知识。每节含2-3活动任务，对应本节知识点。讲解具体操作方法，介绍其他合适的工具。学生自评学习成果。PART 04教学内容章节活动任务主要知识点知识链接2.1音视频的获取活动1：拍摄微视频利用手机、平板、DV等设备拍摄视频视频与音频的重要参数活动2：录制解说词通过电脑、手机录制音频;活动3：通过网络获取视频通过网络下载视频;2.2音视频的编辑活动1：制作歌曲串烧音视频格式转换认识音视频编辑软件界面；导入素材；删除、拼接音视频；音视频目前的常见格式及其特点活动2：制作视频集锦同上2.3音视频的特效与输出活动1：制作故事短片为视频配上音乐；添加特效；如何通过参数判断高质量的音视频；其他常见的音视频编辑软件；活动2：制作片头片尾添加片头片尾；输出保存；在线分享；PART 04延生与拓展手机视频编辑APP:视频制作相关比赛比赛名称主办单位具体项目全国中小学电脑制作活动中央电化教育馆微电影制作全国中小学创新与实践大赛（noc）全国中小学创新与实践大赛主委会微视频制作全国中小学校园影视评选活动中 国 教 育 电 视 协 会中 央 电 化 教 育 馆校园新闻、校园专题、校园综艺、校园微电影、影视教学等感谢观看感谢观看