四年级道德与法治10.我们当地的风俗风俗就在我身边改.docxVIP

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2021-03-02 发布于天津
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四年级道德与法治10.我们当地的风俗风俗就在我身边改.docx

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课题我们当地的风俗风俗就在我身边科目道德与法治教学对象四年级课时课时提供者单位一教学内容分析简要说明课题学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性本课我们当地的风俗风俗就在我身边首先介绍了伴随孩子成长有关的风俗旨在让学生了解风俗的同时感受长辈在其中寄托的对晚辈的美好祝愿其次学习十二生肖让学生通过收集资料了解十二生肖的故事传说并产生一定的兴趣第三部分的内容让学生了解尊老相关的风俗传承尊老爱幼的优良品德二教学目标从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述

课题： 10. 我们当地的风俗——风俗就在我身边科目：道德与法治教学对象：四年级课时： 1 课时提供者：单位：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课《我们当地的风俗——风俗就在我身边》首先介绍了伴随孩子成长有关的风俗，旨在让学生了解风俗的同时感受长辈在其中寄托的对晚辈的美好祝愿；其次学习“十二生肖”，让学生通过收集资料了解十二生肖的故事、传说，并产生一定的兴趣；第三部分的内容让学生了解尊老相关的风俗，传承尊老爱幼的优良品德。二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出