青岛版科学（六制）小学四年级下册同步教学课件（全册有配套教案）.pptVIP

活动准备 台灯 材料 价格 调查这些材料的价格，做成表格 活动过程 活动过程 活动过程 蜡烛 烛光比较昏暗 学习时突然停电了，用什么来照明呢？ 活动过程 手电筒 光线是一束 不好固定 学习时突然停电了，用什么来照明呢？ 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 活动一：怎样让灯泡亮起来？ 活动过程 重要提示： 活动过程 活动过程 一个简单的电路包括电源（如电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）4个部分。 拓展活动 在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来？试着连一连。 19. 青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件 （六﹒三学制） 导体和绝缘体 活动准备 铜线 铝丝 铁丝 木筷 橡皮筋 塑料棒 学生准备： 教师准备：导线、小灯泡、小灯座、电池、电池盒、开关等。 活动过程 活动一： 活动过程 活动过程 活动过程 总结： 一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料更容易导电，属于导体 像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于绝缘体 活动过程 你了解导体和绝缘体在生活中的应用吗 拓展活动 查阅资料，了解绝缘体是否一定不导电。 20.安全用电 青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件 （六﹒三学制） 活动准备 学生准备：搜集有关安全用电的资料。 教师准备：有关安全用的图片、视频；课件。 活动过程 活动一：电从哪里来 活动过程 活动过程 活动过程 活动二：电可以做什么？ 电可以让车动起 来，还可以…… 活动过程 活动三：怎样安全用电？ 活动过程 活动三：怎样安全用电？ 活动过程 活动过程 案例1：上海教师公寓火灾 2010年11月15日14时15分许,位于上海静安区胶州路707弄1号胶州高层教师公寓，经查，当日14时14分，电焊工吴国略和工人王永亮在加固胶州路728号公寓大楼10层脚手架的悬挑支架过程中，违规进行电焊作业引发火灾，此次火灾造成58人死亡、71人受伤，直接经济损失1.58亿元。 活动过程 案例2： 某市郊电杆_上的电线被风刮断，掉在水田中，一小学生把一群鸭子赶进水田，当鸭子游到落地的断线附近时,一只只死去，小学生便下田去拾死鸭子,未跨几步便被电击倒。爷爷赶到田边急忙跳入水田中拉孙子,也被击倒。小学生的父亲闻讯赶到，见鸭死人亡，又下田抢救也被电击倒，一家三代均死在水田中。 活动过程 案例3： 毕业于浙江大学的小冯报考了复旦大学国际贸易学硕士研究生。2004年2月他从温州来到上海作考前准备，住在大学同学小魏和小高租借的房屋内。此房屋中的“万和’牌贮水式电热水器是小魏从别处移机而来，安装在承租房屋的卫生间内。在房屋的使用过程中，因为电表箱跳闸，两人用铜丝替代了保险丝。小冯入住此房屋数日后，在使用电热水器沐浴时不幸触电身亡 活动过程 活动过程 活动三：怎样安全用电？ 拓展活动 以安全用电为主题，制作手抄报或黑板报。 21.设计小台灯 青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件 （六﹒三学制） 拓展活动 怎么缫丝呢？ 活动准备 活动准备 课前任务： 1、搜集一种动物的家在哪里？ 2、它为什么在那里安家？ 活动过程 思考：喜鹊的家有什么特点？ 活动过程 活动一：模拟搭建喜鹊的“家” 活动过程 喜鹊巢交叉的结构稳固、安全。 活动过程 活动二：探究喜鹊的“家”在大树的什么位置合适？ 活动过程 喜鹊依赖大树筑巢，大树为喜鹊提供了庇护所。 活动过程 　　　　 活动过程 　　　　 活动过程 织叶蚁用幼虫吐的丝把叶子黏在一起做窝。 叶子为织叶蚁提供了 庇护所 。 活动过程 大树为啄木鸟提供了庇护所。 活动过程 总结： 动物依赖植物筑巢，植物为动物提供了庇护所。 拓展活动 查阅资料了解更多动物的家，并把结果记录在《科学学生活动手册》中。 17.生物与非生物 青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件 （六·三学制） 活动准备 它们有 生命吗？ 活动过程 活动过程 活动过程 活动过程 我发现石头与小草的不同有: 石头 小草 不能长大、不会呼吸、不需要营养...... 会呼吸 能长大 需要水...... 小草是有生命的，属于生物。石头是没有生命的，属于非生物。 活动过程 比较小狗与玩具狗，你有什么发现？ 活动过程 我发现小狗与玩具狗的不同有: 小狗 玩具狗 会呼吸 能长大 需要营养...... 不能长大、不会呼吸、不需要营养...... 小狗是有生命的，属于生物。玩具狗是没有生命的，属于非生物。 活动过程 比较鲜花与塑料花，你有什么发现？ 活动过程 我发现鲜花与塑料花的不同有: 小狗 玩具狗 能长大 需要营养...... 不能长大、不需要营养...... 鲜花是有生命的，属于生物。塑料花