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专业课程知识综述及个人应用研究报告 一、专业课程知识综述 （一）基础会计核心知识及学习收获 1、会 计作为一项记录，计 算和考核收支的工作，在 公元前一千 年左右就出现了。但是，具体诞生在何时、发源于何地，至今尚很 难确切地加以考证。早期的会计是比较简单的，只是对财物的收支 进行计算和记录。随着社会生产的日益发展和科学技术水平的不断 进步与发展，会计经历了一个由简单到复杂，由低级到高级的漫长 发展过程，经历了古代会计，近代会计，和现代会计三个发展阶 段 。 现代会计有两大分支，即财务会计与管理会计。财会会计是以传统 会计的确认、计量、记录和报告为主要内容，向外界信息使用者提 供会计报表。它具有事后核算、对外提供决策所需的信息和遵循一 定的格式要求的特点。管理会计是适应现代企业管理的需要，突破 原有会计领域而发展起来的一门相对独立的会计学科，它主要向管 理者提供有特殊用途的信息，它具有事前预测、注重对内提供决策 所需的信 息，且无 一定的格式要求 的特点。 2、会 计的两大职能是核算和监督。会 计核算以货币为主要计量 单位，具 有完整、 连续、系统性 。会 计核算职能 ：五个环 节－确 认、计量、记录 、计算 、报告 ；三项工作 －记帐、算帐 、报帐 ；七 种方法-设置会计科目和帐户、复式记帐、填制和审核会计凭证、 登记帐簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。 会计监督是对特 定主体的经济活动的合法性和合理性进行监督，就是通过预测、决 策、控制、分析、考评等具体方法，促使经济活动按照规定的要求 运行，以达到预期的目的。二者联系与区别：核算是监督基础；监 督是核算的质量保证。- 3、 会计假设亦称会计的前提，是指在特定的经济环境中，根据 以往的会计的实践和理论，对会计领域中尚未肯定的事项所做出的 合乎情理的假说或设想。包括会计主体假设，持续经营假设，会计 期间假设和货币计量假设。- 4、 会计又称“会计准则”。它是建立在会计目标、会计假设及 会计概念等会计基础理论之上具体确认和计量会计事项所应当依据 的概念和规则。会计原则对于选择会计程序和方法具有重要的指导 作用。我国财政部在其首次拟定的《企业会计准则》中用明文分别 规定为四个：会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。— 5、 在企业的生产经营过程中，会经常发生各种各样的经济业务， 这些业务的发生必然会引起各项会计要素发生增减变化，需要借助 于会计来记录，提供变化过程和结果的信息。但是，如果只按六大 会计要素作为会计数据的归类标准，就过于笼统、概括，不能完整 提供管理上所需资料。因此，还必须在会计要素的基础上进行进一 步的分类，即设置会计科目。会计科目，是指对会计对象的具体内 容进行分类核算的项目。通过设置会计科目，可以把各项会计要素 的增减变化分门别类地记入账上，以提供一糸列具体、分类的指标。 会计科目是设置账户、处理账务所必须遵守的规则和依据，也是会 计核算的一种专门方法。- 6、 借贷记帐法起源于13~14世纪的意大利。借贷记帐法“借”、 贷”两字，最初是以其本来含义记帐的，反映的是“债权”和“债 务”的关系。随着商品经济的发展，借贷记帐法也在不断发展和完 善，“借”、“贷”两字逐渐失去其本来含义，变成了纯粹的记帐 符号。1494年，意大利数学家卢卡?帕乔利的《算术、几何、比 与比例概要》一书问世，标志着借贷记帐法正式成为大家公认的复 式记帐法，同时，也标志着近代会计的开始。卢卡?帕乔利被称 为“近代会计之父”。— 会计学的基本技能主要是通过《基础会计实务》这门课程掌握 的。从来没有涉及的人来说，似乎感觉很难。但是必须勤奋，认真 的学，只要入门，就感觉容易了。刚入门是这门知识并不是理科知 识，而是以文科来对待。学这科能够忍受枯燥，也要有兴趣在。多 做些题，积累丰富的经验。通过学习《基础会计》，我掌握了会计 的一些基础知识及工作流程，会计是也以货币为主要计量单位，以 提高经济效益为目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其 他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统的核算和监督，提 供会计信息，并随着社会经济的日益发展逐步开展预测、决策、控 制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部 分。— （二）中级财务会计核心知识及学习收获 1、会计要素又叫会计对象要素，是指按照交易或事项的经济特 征所作的基本分类，也是指对会计对象按经济性质所作的基本分类， 是会计核算和监督的具体对象和内容，是构成会计对象具体内容的 主要因素，分为反映企业财务状况的会计要素和反映企业经营成果 的会计要素。烽火猎头专家认为会计要素是对会计对象所作的基本 分类，是会计核算对象的具体化，是用于反映会计主体财务状况和 经营成果的基本单位。由于会计要素是对会计对象的分类，所以会 计要素是主观