师德师风考核资料.pdf

教师师德师风考核细则 (试行 ) 一、指导思想和考评依据 根据《教师法》 《中小学教师职业道德规定》等有关政策法规，以促进教职工道德建设，全 面提高我校教师师德水平为宗旨，按照宣传教育与约束管理相结合，个体要求与集体要求相结 合，正面教育为主，批评教育和惩戒为辅等各项原则，对在职教职工对师德实施月考核量化， 纳入教师绩效，期末累计作为教师工作考核内容之一。 二、考核办法 1、领导带班检查记实，查岗记录 2 、平常考查，师生问卷调查 3 、设立师德师风监督举报箱（实名制举报） 4 、不尽之处参照相关条款执行 三、组织机构： 组 长：杨涛 副组长：张新国 成 员：全体教师 四、考核项目及赋分标准 序 项目 主 要 内 容 得 分 号 积极参加政治、 业务学习和集体活动 （包括例会、 道 集会） 德 服从领导分配，组织纪律观念强，积极上进，积 1 规 极参加“八德 ”教育活动。 范 15 分 遵 自觉遵守《教师法》 《教育法》《义务教育法》 纪 等各种法律法规，自觉遵守教育行政部门和学校 2 守 的各项规章制度，做到不违章、不违纪。 法 5 分 爱 热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。注 岗 重培养学生良好的思想品行。工作不敷衍塞责。 3 敬 积极组织和参加间操及大课间活动。 业 30 分 热 关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对 爱 待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺， 4 学 挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护 生 学生合法权益， 促进学生全面， 主动，健康发展。 10 分 尊 主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取 重 得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方 5 家 法，不训斥，指责学生家长。 长 5 分 友 尊重同志， 相互学习， 相互帮助， 维护其它教师在学生中 爱 的威信。关心集体，维护学生荣誉。 互 6 助 10 分 廉 发扬奉献精神， 抵制不良风光， 不利用工作职务之便谋取 洁 私利。 从 7 教 5 分 为 光明磊落，为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举 人 止文明礼貌， “八德”教育做学生表率；严于律己，作风 师 正派，以身作则重身教。 8 表 10 分 公 扶贫济困，支持公益事业，参加公益活动。 益 活 9 动 5 分 办 积极履行办公室职责， 室内环境清洁， 物品摆放规整。 教 公 师保持良好的办公状态。 环