楹联教学工作总结.docVIP

楹联教学工作总结 第1篇：工作总结楹联学会第一、召开常务理事会两次。即2月底在湘水人家一次，9月上旬在华尔宫一次。其主要目的是安排布置工作和交流汇报情况。 第二、活动：配合举行的活动四次。即刘兴红票友迎春、移动杯送春联、古港国庆书画展和才常广场“60年风雨路” 展。单独举行的活动四次。即迎国寿王屏家庭笔会、接待万载楹联学会和造访岳阳楹联学会，担任省楹联家协会全国性征联的初选复选工作。用对联书法参与祝贺红白喜事活动五次。即钟自奇母亲七十大寿、潘颂华书画展、欧代清纳媳、官桥潘海州自寿、沿溪杨厚华家晏迎联友。其他活动：组织会员参与浏阳一中80周年校庆对联创作、长沙市七运会象棋赛场对联与柏加山花卉杯象棋赛场对联等。 第三、编辑出版《浏阳宗教文化博览》和《楹联学会风采录》。 第四、创作与获奖：除李光前、徐和初两获奖大户以外，另有孔庚吾、杨厚华、柳久第、黄瑞祥、赵庆安等多人次获全国性征联征文优秀奖和三等奖。其中杨厚华、孔庚吾二人同时获国庆大阅兵对联创作二等奖。 第五、发展会员：程水生、张民局、柳久第、姜洪等四人加入中国楹联学会。 范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)第2篇：楹联教学教案1、教师： 同学们好，前面几节课，我们一起学习了对联的基本特征，现在我们一起来回顾一下。（课件） （1字句相等2.词性对品3.结构对应4.节律对拍5.平仄对立6.行对意联） 2、教师：其实我们学过的故事中也有好多对联的，只不过我们在没有接触对联知识之前，我们不知道它是一副对联而已，大家看看这样的几副对联，想必大家都很熟悉。（课件）我们一起读一读。 海日生残夜 江春入旧年 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 3、教师：其实对联无处不在，不仅仅出现在我们的古诗当中，大家再看看这样的两幅对联。一起读一读 成功花朵亮明艳 奋斗芽儿浸泪泉 刻舟求剑，教条主义。度势审时，辩证思维 师：同学们知道这两幅对联与哪篇文章有关吗？是的，这两副对联啊，是老师根据课本上的题材进行创作的，其实我们对联创作的天地可广阔了，其作用也很多，像这两幅对联，可以说是从两首诗中提炼出的中心思想。 4、我知道同学们刚接触对联，让你们去创作对联有点难为你们了，不过我们可以由浅入深，有简单的入手，下面老师给同学们精心选择了这样的几道题，请同学们结合我们学习的对联的规则，看看怎么做？ ? 改革吹 （ ），和谐奏凯歌（新曲 新声） ? 窗前莺对语，帘外燕（ ）（飞舞 双飞） ? 四时花似锦，（ ）皆春。 （万里 祖国） ? 一轮秋夜月，（ ）晓天星 （几点 几颗） 5、教师：同学们做的很好，前面我们学习的对联规则，今天同学们都能够学以致用了，真的很好。看来这样的选择题已经难不倒同学们了，接下来，老师给你 1 们再来点稍难的，同学们有没有信心挑战啊 补充完整 ? 黄鹂鸣翠柳，白鹭上（ ） ? （ ）千竿竹，家藏万卷书。 6、教师：同学们做的已经很不错了，我们在看看这样的一道连线题，看看你能连对几道题？ 一线之缘 连句成联 ? 祖国山河美 歌人寿年丰 ? 晚霞明似锦 喜气到人间 ? 竹影摇风雨 人民力量强 ? 同心兴大业 春雨细如丝 ? 春光回大地 携手振中华 ? 庆民安国泰 花溪入画图 7、教师：看来老师真的低估同学们的智商了，老师真的要加难度了啊。 有没有信心挑战？下面，我们再来点有难度的创作 ? 上联： （ ）； 弃之可耻。 ? 下联： 杯里酒口口都香甜 ； 量力而行。 8、教师：同学们今天的表现让老师很感动。在很短的时间内，就能够掌握对联的一些基本知识。为了感谢大家，下面请同学们放松一下，来欣赏一下几个对联趣事。 （一） 程敏政人称神童，宰相李贤欲招为婿，指着席上果品出 对曰：因荷（何）而得藕（偶）， 程对道：有杏（幸）不须梅（媒）。 李贤大喜，乃将女儿配之。 （二） 李某为官，巧立名目， 搜刮钱财，百姓无不恨之入骨。其死后有人戏作 一联曰：早死一时天有眼，再留三日地无皮。 （三） 2 苏昆名丑杨三在演白蛇传时，讽刺了李鸿章的卖国行为，后被李迫害致死。 观众十分气愤。有人写了这样一副对联： 杨三已死无苏丑；李二先生是汉奸。 李鸿章排行第二，故称李二先生