幼儿园：小班美术《气球带我飞》.docx免费

幼儿园美术教案 文讯教育教学设计 幼儿园美术新课程标准教材 美 术 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班美术教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班美术《气球带我飞》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班美术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1．认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。　　2．选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。　　3．积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。　　活动准备：　　物质准备：　　1．自制的小象、小猴、小兔、小猫等动物卡片28张。　　2．彩色的纽扣若干颗、放纽扣的篮子，胶水（28），白纸（若干张）彩色的蜡笔若干支。　　3．课件及气球ppt，示范画一张。　　知识准备：　　让幼儿认识双面胶，知道双面胶的使用方法。让幼儿知道胶水的用法，注意用完胶水后要将胶水盖子盖盖紧。活动过程：　　情境导入，激发幼儿兴趣师：最近森林里的小动物们可烦恼了，他们想去天空中旅行？可是他们没翅膀，怎么去呀？小朋友们，你们能帮助它们想想办法吗？　　幼：坐飞机去，坐热气球，跟着气球飞上天。　　师：你们的想法都很棒，你的想法和大象说的一样，跟着气球宝宝飞上天。　　拿出纽扣，教师示范讲解1．出示范画，仔细观察　　师：小朋友你们看看这幅图上有什么？今天呀，我们用纽扣作为气球，完成一幅有趣的纽扣贴画。想不想知道怎么做？　　2．教师示范讲解　　选取你喜欢的动物卡片，将动物卡片用胶水粘贴在白纸的下面，然后再选择自己喜欢颜色的纽扣，纽扣上有双面胶，我们用小手慢慢的把白白的撕下来，然后粘在白纸的上面。粘气球时要一上一下有规律，不要把气球靠的太近否则气球飞不上去的。贴完纽扣后，我们拿起桌上的蜡笔，给气球和动物之间，用一样颜色的线条给它们连接起来。师：连完后，这样一幅好看的作品就完成了。你们会了吗？　　教师提出作画要求每个人都有一张操作纸，拿到纸后，要把白纸竖过来放，要不然气球就飞不高了。然后选择自己喜欢的动物及纽扣，进行粘贴。打开胶水后，不要将胶水盖子乱扔，统一放在桌子的中间。用胶水时，不要粘到手上和衣服上，注意保持干净、整洁。小手撕双面胶时一定要细心，只把白色的撕下来。撕完的纸不要乱扔，放到自己的小碗中。幼儿操作，教师巡回指导师：小动物们都快等不及了，你们快去帮助他们吧。　　1．提醒幼儿作画时的注意事项　　2．对于在作画过程中有问题的幼儿，进行及时的帮助与解决。　　五、作品展示，师幼共评　　师：请完成的小朋友将作品贴在展示板上。我们一起看看有哪些小动物们一起跟着气球宝宝去天空中旅行了呀？　　1．幼儿评价　　师：我请小朋友来说一说，你最喜欢哪一幅？为什么？　　2．教师评价　　师：小朋友们的作品都很棒，唯一美中不足的就是，气球的线，有点乱，如果我们把线再画画好的话，你们就是我们班的小小美术家了。不过小动物们都很开心，他们说空中旅行真好玩！　　3．活动结束　　师：那等小动物们旅行回来，我们在和他们一起玩吧！ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution