幼儿园：小班12月第(一)周保教活动内容.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿教育 / 幼儿园工作计划 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班12月第(一)周保教活动内容 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　nursing and teaching activity contents　　活动　　activity　　活 动 内 容　　activity contents　　集 中　　教 育　　活 动　　concentrated　　teaching　　activity　　《找朋友》知道同伴的名字。　　家庭指导：在家中，家长可用提问的方式引导宝宝回忆班里同伴的名字，如“···今天来了吗？”“你的好朋友是谁呀？”　　《到处都是小熊》用简单的动作或语言回应成人的提问。随意将贴纸粘贴到班级的不同地方。　　家庭指导：家长可以在家中安排宝宝摆放一些东西，或制作一些小卡片让宝宝粘贴在墙上。　　《给泡泡穿新衣》尝试在轮廓内涂色，锻炼小肌肉的控制能力。　　家庭指导：家长可以在家里给宝宝画一幅图，让宝宝自己在轮廓涂颜色。　　《泡泡飞》根据指令做下蹲、转圈和跑的动作。家庭指导：可以在家和宝宝做游戏，家长说出指令让宝宝做动作。　　《碰一碰》能根据老师的指示，伴随音乐碰触同伴的相应部位。　　家长指导：家长在家可以放轻音乐给宝宝，让宝宝随着音乐做动作，然后可以让宝宝触摸你的身体，感受触摸的瞬间。　　《毛毛虫找朋友》会用不同颜色的圆形拼摆成毛毛虫。　　家长指导：家长可给宝宝讲有关毛毛虫的故事，如《好饿的毛毛虫》，或带宝宝到户外观察毛毛虫，增加宝宝的生活经验。　　《送树叶宝宝回家》观察两种不同特征的树叶。能够将树叶按一种特征进行分类。　　家长指导：家长可带宝宝到公园一起捡拾树叶，一起做成树叶标本，拓展宝宝的经验。　　《抓尾巴》自然的奔跑。　　家长指导：家长可以在家中扮演尾巴，让宝宝去抓。可以反复进行，增加宝宝的活动量。　　英语abc：　　单词：book书 bag书包 cup茶杯 hankie毛巾　　句子：show me your book.给我看看你的书。　　 show me your bag.给我看看你的书包。 　　 show me your cup.给我看看你的水杯。 　　 show me your hankie.给我看看你的毛巾。 　　 here it is.给你。 　　歌曲：　　家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。　　外教英语　　english　　生活活动　　1、帮助宝宝学习脱开衫的衣服　　2、提醒宝宝用正确的方法进餐　　3、引导宝宝感受与同伴共同分享的快乐　　4、注意检查并帮助宝宝盖好被子，以免着凉。　　家园共育　　1、鼓励宝宝将自己的衣物放到固定的地方。　　2、鼓励宝宝用语言表达自己的需要。　　3、鼓励宝宝说说同伴的名字。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution