幼儿园：大班体育教案跳短绳.docxVIP

幼儿园体育教案 文讯教育教学设计 幼儿园体育新课程标准教材 体 育 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班体育教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班体育教案跳短绳 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　体育实践课教案　　学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。　　学习内容：跳短绳　　学习步骤：　　一、自主游戏，活跃情绪　　教师活动：1、组织学生集队、队列　　2、提出要求，观察学生分组游戏。　　学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。　　2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。　　3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。　　4、学生自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作）　　组织：五路纵队、自由分散　　* * * * * * *　　* * * * * * *　　* * * * * * *　　* * * * * * *　　* * * * * * *　　二、快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣　　教师活动：1、快乐小绳变变变练习。　　2、简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。　　3、组织学生练习跳短绳（并脚跳）和调节练习：画树叶、画蘑菇　　4、组织学生练习向后跳短绳和调节练习：画小树 5、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习：画鱼、小船　　6、组织学生跳绳比快。　　7、引导学生总结、评价。　　学生活动：1、按老师要求把绳变成长线，练习跳左跳右　　把绳变成水滴，练习跳前跳后　　把绳变成长方形，练习跳远　　把绳变成正方形，练习单脚跳进跳出　　2、随老师示范进行简单绳操的模仿。　　3、按要求快速跳短绳，会跳的跳得快些，不会跳的要跳起来，认真学，个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑菇。　　4、尝试向后跳，体验不同的跳绳动作，完成画小树。　　5、尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作，完成画鱼画不船。　　6、进行半分钟快速跳短绳比赛，努力战胜自我。　　7、积极地参与评价，乐于接受别人的长处。　　组织：分散练习　　场地器材：体育馆、短绳每生一根　　课后小结：本课一开始让学生自主结合进行游戏活动时，大部分学生表现得非常好，一直能不断想出新动作来带着同学做，特别是一班的陶磊和邱怡妮一组，非常善于表现自己。在练习跳绳时我让学生变变绳子的形状来跳跃，虽是模仿练习，但我不规定跳跃的动作，只是要求学生把绳子怎样摆，练习时只提要求，不作规定，学生练习得非常高兴，而且因为没有动作的规定学生的动作更显活泼，但值得一提的是练习前必须告诉学生注意安全，不能在地上打滚，主要是让学生养成常规，形成习惯。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution