六年级数学：整数、小数四则混合运算(教学设计).docx免费

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 整数、小数四则混合运算(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　（第四课时）　　教学内容：列综合算式解答应用题 第 42 页例６ 练习十一 ４、５、７－１０题　　教学过程：　　一、复习　　１、只列式不计算。　　（１）3.6 加上 1.2 的 5 倍，再减去 2.88 ，差是多少？　　（２）3.6 加上 1.2 的和，再减去 2.88 的差被 5 除，商是多少？　　（３）7.5 乘以 32 除 3.2 的商，所得的积加上 2.5 ，和是多少？　　２、说出下列数量关系：　　（１）每天修的米数×（ ）＝总米数　　总米数÷每天修的米数＝（ ）　　总米数÷天数＝（ ）　　（２）（ ）×（ ）＝总价　　总价÷（ ）＝数量　　总价÷（ ）＝单价　　二、新授　　１、教学例６　　３、比较两种解法之间有什么联系？哪种解法最佳？为什么？　　４、做一做： Ｐ 42 ⑵　　让学生自己用两种方法解答，说出解题思路与方法，明确最佳的解法是哪一种。　　三、巩固练习　　课本Ｐ43 第４、５题　　四、课堂作业　　练习十一第７～１０题　　⑺水稻专业组有两块早稻田。一块450平方米，平均每平方米产1.3千克；另一块560平方米，平均每平方米产1.45千克。这两块早稻田的总产量是多少千克？合多少吨？　　⑻小红的身高是1.36米，小强比小红高0.04米，他们两人身高的和是小林身高的2倍，小林身高是多少米？　　⑼四年级要为图书馆修补244本图书，第一天修补了49本，第二天修补了51本。剩下的要3天修补完，平均每天要修补多少本？　　⑽先锋小学要用长0.96米，宽0.69米的红纸布置一个光荣榜，这个光荣榜高1.92米，长 3.45米。布置这个光荣榜需要多少张这种纸？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution