幼儿园中班语言教案：小猫的生日.docxVIP

幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言新课程标准教材 语 言 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班语言教案：小猫的生日 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1、尝试用观察比较、对应匹配等方法，从影像的整体或局部轮廓猜测朋友以及朋友赠送的礼物。　　2、在活动中乐意用简短的语言大胆表述自己的猜想。　　3、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。　　活动准备：　　1、教学课件“小猫的生日会”。　　2、幼儿操作材料人手一份。　　活动过程：　　一、看一看，猜一猜：　　1、教师打开课件，让幼儿看看是谁来了？　　2、让幼儿猜想小猫今天为什么这么高兴？　　提问：从哪里看出今天小猫过生日？猜一猜小猫今天过几岁生日？你是怎么知道的呢？　　3、教师引导幼儿根据局部轮廓猜测小猫的朋友——小兔和小刺猬。　　提问：看一看是谁藏在屋子后面？他是怎么说的？那他是谁呢？为什么呢？　　提问：这次又是谁呢？他是怎么说的？那他是谁呢？为什么呢？　　二、找一找，配一配：　　1、先请幼儿猜猜朋友会送什么礼物给小猫？再请幼儿观察礼物盒上的影像，猜测是什么礼物？　　2、幼儿动手操作，根据影像寻找出礼物。然后请个别幼儿来介绍找到的礼物：篮球、鱼。并说说为什么朋友们要送鱼，为什么要送篮球。（幼儿猜想回答）　　三、播放“生日歌”，大家一起唱起歌、跳起舞，为小猫庆祝生日。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution