小学语文教学法 教学目标的陈述 如何确定教学目标.pptxVIP

小学语文教学法;如何确定教学目标;;目录;一、吃透课程标准中的目标要求 ;二、目标的行为主体必须是学生;三、目标内容要全面 ;四、目标要适度 ;五、目标要具体可行 ;模拟训练参考答案 模式一： 1．借助工具书、结合上下文学会“潮”“称”等13个生字，联系生活、联系语境理解“笼罩”、“横贯”、“恢复”、“沸腾”、“人声鼎沸”、“浩浩荡荡”、“齐头并进”、“风号浪吼”等词语； 2．学习抓住景物特点，有顺序地观察和表达的方法，并试着运用“由远及近”的写法写一写你所见过的景物； 3．通过朗读、讨论、创设情境等方法体会课文中比喻的作用（特别注意“像”字非比喻句）； 4．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段； 5．了解钱塘潮的成因，感受钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。 ;模拟训练参考答案 模式二： 1.知识与能力 ① 学会“潮”“称”等13个生字，理解“笼罩”、“横贯”、“恢复”、“沸腾”、“人声鼎沸”、“浩浩荡荡”、“齐头并进”、“风号浪吼”等词语； ② 学习抓住景物特点，有顺序地观察和表达的方法，并试着运用“由远及近”的写法写一写你所见过的景物； ③ 了解钱塘潮的成因； ④ 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。 2.过程与方法 ① 借助工具书学习生字新词； ② 通过朗读、讨论、创设情境等手段理解课文，体会课文中比喻的作用（特别注意“像”字非比喻句）； 3.情感态度价值观 感受钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。;谢谢观看!