【全国通用】一年级上册数学试题-思维能力培优：第一讲 突破加减竖式（含答案） (2).docxVIP

第一讲 突破加减法竖式 知识点总结 知识点总结 一、竖式 1、数位对齐 2、从个位算起 3、一位一数字 4、加法，进位“1”；减法，退位“.” 二、竖式数字谜 1、越加越小：进位 2、被减的变大：退位 三、图文竖式 1、同图同数字 2、两数字相加最多进“1” 3、两数字相减，最多退“1”  例题精讲 例题精讲 1、你能用竖式计算下面的算式吗？ 41+13=21+44=（1） （2） 41+13= 21+44= 19+35=19+18=（3） （4） 19+35= 19+18= 解析： （1）首先列竖式，必须数位对齐列，同时加号写在第二个加数的前面，等号变身，变成一根长长的直线。列完以后开始计算，必须先从个位算起： 2 1 + 4 4 6 5 先从个位算起，1+4=5，5一定要在个位对齐，再算十位和十位相加。 （2）同样，还是熟悉如何列竖式，计算的时候从个位开始。 （3）列完算式以后计算，发现个位上相加满十了。 9+5=1 9+5=1 19+35 1 9 + 3 5 4 1+3+1=5此为进位一个位置只能填一个数字，所以只能填 4 1+3+1=5 此为进位 *黄色的为进位的“1”，不能忘记加上。满十一定要进“1”，一个位置只能写一个数字，进的“1”需要写在横线上方，十位和十位相加时一定要记得把这个 “1”加上。 （4）同样计算的时候，个位和个位相加满十了，说明这不是一个普通的加法，而是一个特殊加法，有进位”1“出现。标上标记。在计算十位和十位相加时，一定要加上进位”1“。 2. 、 、 分别表示不同的数字，你知道它们各代表几吗？ + 1 解析： 一样的图案表示一样的数字。观察该竖式发现，一个两位数加上一个一位数。变成了一个三位数一百多，说明这个两位数不可能很小，不然不会加起来超过一百。而且草莓有三个，说明如果把草莓代表的数字试出来，其他的水果很快就能求出来了。那么我们只需要从大一点的数字”9“开始尝试就可以。这样每一个草莓都代表 9。9+9=18，柿子就是 8，满十进一，草莓为 9，加上 1 是 10， 所以桃子是 0。 =9， =0， =8 每 周 每 周 一 练 1、请用竖式计算下面各题。 46+52=28+67=（1） （2） 46+52= 28+67= 89-35=（3） （4） 89-35= 2、请填出下面空格中缺少的数。  71-26= 4（1） 4 + 3 6 1 （2） －32 － 3 4 5 答 案 答 案 解 析 1、〔分析与解答〕： 4 62 8（1） （ 4 6 2 8 + 5 2 + 6 1 7 9 8 8 9（3 8 9 9 5 7 1（4） 7 1 - 3 5 5 4 - 2 6 4 5 2、〔分析与解答〕： （1） （2） 24 2  6 13 73 7 7－+ 3 2 8 7 － 1 6 1 4 5