大学生孤独感与五态人格相关性研究.doc

大学生孤独感与五态人格相关性研究 刘婕杨振宁※ （山东中医药大学人文社科学院） 摘要：本文旨在探讨大学生孤独感与五态人格的相关关系。通过对某高校 218名大学生随机抽样，比较UCLA孤独量表和五态人格量表问卷调查结果，显 示孤独感与阴阳平和、太阴之人的性格特点有显著相关。 关键字：孤独感；五态人格；大学生；相关研究 孤独感指个体感受到人际关系自我满意度低，对交往的渴望程度与实际的交 往水平产生较大差距时的一种主观体验，一般伴有寂寞、无助、郁闷等不良情绪 反应和难耐的精神空虚巴是近年來国内外心理学界广为关注的领域。许多研究 表明，孤独感与酒精和药品滥用、攻击和侵犯等诸多因素有关。 有研究表明，大学生中孤独感的覆盖面很广⑵，是影响大学生群体心理健康 的主要因素Z-o孤独感与人的性格倾向有密切关系，本文旨在考察中医五态人 格与孤独感Z间的关系，期望对孤独感的预测和校止有一定指导作用。 1对象与方法 1. 1研究对象 随机抽取某高校大学一、二年级240名大学生进行问卷调查，其中回收问卷 236份问卷，经L问卷筛选出有效问卷218份，其中男生61人，女生157人。 1.2研究方法 1.2. 1孤独量表 采用的是Russel 1等人编制的UCLA孤独量表（第三版），它包 含有11个“孤独”正序条冃与9个“非孤独”反序条冃共20个项冃，4级评分, 得分越高孤独感越强。大量研究表明，该量表具有较好的信度和效度，如内部一 致性为0. 94,重测信度为0. 73,聚合效度和区分效度都很好⑶。 1.2.2五态人格量表 五态人格量表是薛崇成、杨秋莉等依据中医学阴阳立论之 “五态人”编制而成的，总共5个分量表，其中包括Tya、Sya Yy、Syi、Tyi 与L量表。其信度、效度等各项指标也十分良好⑷。 1?3统计处理 采用SPSS17.0软件包进行数据录入及统计分析，主耍统计方法 为描述统计、差异检验以及相关分析。 2结果与分析 2.1大学生孤独感总体状态描述与变量差异性分析 UCLA孤独量表调查结果显示，孤独感得分总体分布成正态（见下图），总平 均分为41.56 （小于理论均分50）,标准差为6.91,最大值为59.0,最小值为 22. 0o说明选取的被试孤独感水平呈正态分布，具有较强的统计学意义。 HistogramMean ?41 Histogram Mean ?41.56 Std. Dev. -6.905N =218 Aouanbalt 孤独感调查分数分布图 独立样本t检验结呆显示，大学生孤独感在性别上无差异（P二0?9820. 05）； 大i和大二年级间有显著性差异（p=0. 003）；独生子女的孤独感得分远大丁?非独 生子女的得分，说明家庭结构对孤独感有显著影响。 表1 孤独感各变量的差异 变量 孤独感（；±s） t值 P值 性别 -0.90 0. 928 男生 41.49±7. 97 女生 41.58 土 7. 00 家庭所在地 0.64 0. 520 农村 41?74±6. 79 城镇 41.05±7. 26 年级 -2.956 0. 003** 大— 40. 47 ±6. 25 大二 43.26±7. 55 是否是独生子女 -2. 50 0.013* 否 40. 34 ±7. 40 是 42. 65 ±6. 27 注：*p 0. 05, **p 0. 01, p 0. 001o 2.2孤独感与五态人格的关系 2. 2.1整体分析 相关分析表明，孤独感与太阴、少阳和阴阳平和Z人的人格特 点具相关性，根据P值可以看岀，其相关性都是显著的。其中孤独感与太阴Z人 的个性特点成显著正相关，即孤独感得分越高，其性格越具太阴Z人的个性特征; 而孤独感与少阳和阴阳平和Z人的个性特点呈现显著负相关，即孤独感得分越 低，其性格越具少阳Z人和阴阳平和Z人的个性特征。参见表2。 表2 孤独感与五态人格的相关关系示意图 Tya Sya Yy Syi Tyi UCLA皮尔逊相关系数（R） -0. 087 -0. 163** -0. 200** 0.025 0. 570- 双侧显著性差异（P） 0. 202 0.016 0- 003 0. 711 0. 000 注：*p 0. 05, **p 0. 01, p 0. 001 o 下同。 2. 2. 2分层分析 主要从年级、是否为独生子女两个条件來探讨孤独感与五态人 格的关系。相关分析表明，在相同的年纪和家庭成员背景下，孤独感与五态人格 的无个分量表都是相关的。其中同是大一学生无论是否为独生子女具孤独感与少 阳、太阴Z人的个性特点呈现显著正相关；而同是大二学生无论是否为独生子女 其孤独感与太阴Z人的个性特点呈现显箸正相关。见表4、5、6。可见在相同环 境背景下，孤独感与太阴Z人的个性特点呈现显著正相关，