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青春无悔——教师事迹 青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火 花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这 就是 ** 老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的 是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实…… 她是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让 自己从一个新手成为能手；唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到 “博采众 长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。 在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职 工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨 , 注 重对学生能力的培养 , 不仅教他们学习知识 ,而且让他们在学习过程中学会学习 , 学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多 样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，她还注 重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学 经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，她很 注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行 总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之 余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态， 并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。三年来 , 经她 辅导的学生习作纷纷获奖或发表。她撰写的教学论文获得了市三等奖、区一等 奖，与人合写的教研论文获得了省三等奖。 她是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为 本，育人从实际出发。她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认 日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规， 遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自 己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”， 时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大 家公认的合格乃至优秀的青年教师。 她又是不甘平庸，不断进取的。在完成好教学工作的同时，她希望能 挖掘展示出自己更大的潜力。 马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在 搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己， 超越自己。所以从进入东宝中学的第一天起，她就下定决心在搞好教学工作的 同时，让自己在东中的舞台上能有所成就。 2000年 12 月，荆门市举办了首届青年辩论赛，她作为东宝区代表队 的一员参加了这场思想的交锋，虽然最终没能取得尽如人意的成绩，但她无悔 此行。因为毕竟她已为这次活动奉献了自己的微薄之力，并且在这次活动中得 到历练。 2001 年，她协助校团委组织学生参加“公民道德建设”征文活动，经 她精心修改，学校获得一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖的好成绩，她自 己也被授予“优秀辅导教师”荣誉称号。 2002年，她被安排进了学校团委作团委委员，这对她无疑是一个莫大 的促进。从此她更忙碌了，教学工作非但不能丢而且得干得更好，同时，团委 的工作她也要出谋划策，积极参与。她不再有漫步街头的闲情逸致，不再有徜 徉湖畔的浪漫情怀，她有的只是挥之不去的工作设想，埋头案前的奋笔疾书。 这一年，应团市委的要求，学校组织学生观看了《游戏陷阱》，她指导学生认 真写了征文，一遍遍地指导，一篇篇地修改，终于学生们不负重望，获得了一 个一等奖，二个三等奖，七个优秀奖，学校也被评为了“先进组织单位” 作为一名团干，为搞好组织建设，她认真学习，加强团结，充分发挥 自己的积极性和主动性，与大家团结协作，共同做好团的工作。及时了解掌握 团员的思想、工作和学习情况，发现问题，及时解决。根据团员青年的特点， 开展各种寓教于乐的活动，组织支部团员青年积极参加团委和支部安排的各项 活动，加强学习、交流与沟通。 “别人站得远，我们就走进，距离便会缩短；别人若冷漠，我们待以 热情，就会逐渐热络。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”世间任何 事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这是她心中始终 不变的信念。