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初中开学第一课疫情防控主题班会教案
—、活动背景
2020 年,庚子岁首,突如其来的一场疫情,打破了春的热闹,山河沉
寂,日月灰冷,虽然没有一个春天不会到来,因为疫情终会过去,但是那
些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。学校复课在即,通过此次主题
班会, 旨在让学生对疫情防控工作有科学的认识 ,提升学生疾病预防能力 ,
普及防控知识,舒缓心理压力,最大限度的减轻、消除疫情危害。并且在
这一场关乎生命、关乎科学和责任的大课中,感悟更多,获得更多。
二、 授课对象
初中年级学生
三、 学情分析
在这场“疫战”中,学生会接收到海量的未经过滤的信息。这个时候
需要一定引导,才能让他们掌握更准确,更系统的安全防护知识 , 提高安全
防护意识与能力,同时感受到这场“疫战”背后的“爱国”“敬业”等精
神,提高思想道德素养,树立正确的价值观和人生理想。
四 班会目标
1、通 过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情,科学防疫。
2、 通过致敬最美逆行者,学习榜样,强化使命感、责任感。
3、 通过主题班会为契机 ,让师生感受到逆行者的壮举 ,获得前进的力
量,胸怀感恩,努力学习,报效祖国。
五、 活动准备
1、 教师:制作 PPT,搜集案例,下载视频等资料,引导学生分组搜集
资料,辅助学生排练节目;
2 、 学生:认真排练,搜集资料,组建小组并进行组内分工,按照汇
报形式认真准备各项材料。
六、 班会流程:
(一)课程导入:
“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”在这个非常时期,
我们很幸运的和大家重聚在春花烂漫的课堂里。对比在这个冬天亲身经历
与疾病抗争的人们,我们是幸运的,虽然春天姗姗来迟,但是没有一个冬
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天不会过去,而我们学习的热情不変,初心不变。少年强则国强。同学们,
当下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,科学的方法和万众一心、众志
成城一样重要,要学习科学防疫,保护好自己,这是对当下防疫工作最大
的贡献。
( 二) 科学防护病毒,每个人都有责任。
1、 同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作,从一个普通
人的角度阐述这样作的意义。引申为每个人都在这场抗疫中做出贡献,都
是抗疫战场上不可或缺的一份子。
2 、 新型冠状病毒是什么?
新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类
似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动
物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
3、 如何防范新型冠状病毒?
教师:现在仍然是疫情防控的关键时期,千万不要放松警惕,依然要
持续做好个人防护,坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如
果出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,请戴好口罩,及时到发热门诊就诊。
( 三) 筑牢心理防线,正视和减轻负面情绪。
1、 面对疫情老师和同学们一样要承认并接纳焦虑情绪,坦然面对疫
情。可以这样告诉自己:新冠疫情下,我们出现焦虑情绪是人类的本能,
它可以帮助我们处于应激状态,从而有效应对危险、做好防护、解决问题。
2 、 我们可以通过转移注意和放松来缓解过高的焦虑。
(1) 转移注意 。感到焦虑时减少看疫情相关新闻的时间 。试试阅读 、
听音乐、看笑话 能让你感到放松的事情 。你会发现可做的事情
太多,焦虑自然而然就降低了。
(2) 正常作息,生活规律。保持一份平常心,维持正常、规律、健
康的生活作息,保持生活的规律性和稳定性,该吃的时候吃、该睡的时候
睡、该工作的时候工作、该完成的事情完成,做好这些事情,不仅可以让
我们的生活保持正常节奏,更会让我们平静下来,感受到心情的愉悅。
(3 ) 适度运动,增强免疫。运动不仅能够增强免疫力,更是调控
焦虑情绪的最佳方式。
(4 ) 拨打热线,寻
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