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小学科学教学经验材料新课程新标准新理念的出现给作为新老师的我一种无形的压力也让我感受到了它所带来的勃勃生机在这样一种契机下在持续地摸索探求之中使我无论是在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提升努力学习新课标的新要求结合我校的实际认真仔细地教学通过一个学期的科学教学我觉得在科学教学中做到了以下几点一激发学生学习科学的兴趣兴趣是学好一门学科的最好老师兴趣是学生学习的动力所谓兴趣就是指人们对某种事物表现出喜欢的情绪小学生特别是低中年级的学生思维正处于一种形象思维发展的时期对任何事情都依赖于实物模型
小学科学教学经验材料 新课程、新标准、新理念的出现 ,给作为新老师的我一种无形的压力 ,也让我感 受到了它所带来的勃勃生机。在这样一种契机下 ,在持续地摸索探求之中 ,使我无 论是在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提升 ,努力学习“新课标”的 新要求 ,结合我校的实际认真、仔细地教学。通过一个学期的科学教学 ,我觉得在 科学教学中做到了以下几点： 一、激发学生学习科学的兴趣。 兴趣是学好一门学科的最好老师。兴趣是学生学习的动力。所谓兴趣 ,就是指 人们对某种事物表现出喜欢的情绪。小学生 ,特别是低中年级的学生 ,思维正处于 一种形象思维发展的时期 ,对任何事情都依赖于实物模型 ,在自己心
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