小学阅读帮帮忙如何概括段落大意(含知识点、练习及答案).pdfVIP

小学阅读之必考题——概括段落大意 小学阅读之必考题——概括段落大意 教学重点：让学生掌握概括段落大意的方法技巧 *教学重点：让学生掌握概括段落大意的方法技巧 * 教学难点：提升学生概括段落大意的语言组织能力 *教学难点：提升学生概括段落大意的语言组织能力 * 一、明确概括段落大意中 “段落”的含义 一、明确概括段落大意中 “段落”的含义 思考 ：其中的 “段 落”指 的是？ 思考 ：其中的 “段 落”指 的是？ A 、仅指一个 自然段 A 、仅指一个 自然段 B 、可以是一个 自然段 ，也可以是几个 自然段组成的一部分。 B 、可以是一个 自然段 ，也可以是几个 自然段组成的一部分。 C、指文章 中最重要的 自然段 C、指文章 中最重要的 自然段 【正确答案】B 【正确答案】B 二、明确概括段落大意的3大原则 二、明确概括段落大意的3大原则 1. 准确。例：炸鸡腿酥脆可口。（炸鸡腿不能说成是烤鸡腿） 1. 准确。例：炸鸡腿酥脆可口。（炸鸡腿不能说成是烤鸡腿） 2. 简练。例：“我和妹妹为了炸鸡腿打架”这件事 2. 简练。例：“我和妹妹为了炸鸡腿打架”这件事 3. 通顺完整。例：炸鸡腿的制作过程 3. 通顺完整。例：炸鸡腿的制作过程 总而言之 ，一是 ，即要恰如其分地概括 出全段的重点内容，不能用部 总而言之 ，一是 ，即要恰如其分地概括 出全段的重点内容，不能用部 分代替整体或用次要 的代替主要 ；二是 简练，言简意明，不能啰嗦 ， 分代替整体或用次要 的代替主要 ；二是 简练，言简意明，不能啰嗦 ， 抓住段的实质 ，不能偏 离段的主要 内容；三是通顺完整，把 意思说完 抓住段的实质 ，不能偏 离段的主要 内容；三是通顺完整，把 意思说完 整的同时不能含糊其词。 整的同时不能含糊其词。 三、学习概括段落大意的方法技巧 三、学习概括段落大意的方法技巧 1、 学会摘 句法： 1、 学会摘 句法： （1） 总分结构 的段 落，概括段意抓住 中心 句。 （1） 总分结构 的段 落，概括段意抓住 中心 句。 （2） 承上启 下的过渡 句，其中 “承上”部分往往是上一段的段 （2） 承上启 下的过渡 句，其中 “承上”部分往往是上一段的段 意，“启 下”部分往往是下一段的段意。 意，“启 下”部分往往是下一段的段意。 （3） 要摘 录几句才能概括段意时，要对 句子作适 当压缩。 （3） 要摘 录几句才能概括段意时，要对 句子作适 当压缩。 例子 1 ： 例子 1 ： 西沙群 岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林 ，树林里栖 息 西沙群 岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林 ，树林里栖 息 着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的乌粪，这是非常 着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的乌粪，这是非常 宝贵的肥料。 宝贵的肥料。 思考 ：请用摘 句法概括 此段 落的大意 思考 ：请用摘 句法概括 此段 落的大意 【答案】西沙群 岛也是鸟的天下。（摘 中心 句作 为段意） 【答案】西沙群 岛也是鸟的天下。（摘 中心 句作 为段意） 例子 2 ： 例子 2 ： 人的记忆力是靠什 么来增强的呢？快来看看他是怎样做 的 人的记忆力是靠