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《逆向工程与3D打印技术》 课程教案 授课对象: 章 节: 18.3.2 SLM机器机械调试 授 课 人: [逆向工程与3D打印技术] 授课班级: 时间: 子项目名称 18.3.2 SLM机器机械调试 任务 描述 使学生了解SLM机器刮刀调试,了解SLM机器粉缸调试,了解SLM刮刀更换。 学时 课程单元教学教案 教案头 单元名称 18.3.2 SLM机器机械调试 学时: 2学时 引入案例 某3D打印公司要用SLM设备打印模型,打印前设备需要进行调试。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 (1)能够进行SLM机器调试。 (1)了解刮刀调试步骤; (2)了解刮刀更换步骤; (3)了解粉缸调试步骤。 (1)具有严谨求实精神; (2)具有团队协同合作能力; (3)具备5S职业素养。 训练任务 能够进行SLM设备的粉缸调试、刮刀调试。 教学重点 教学难点 重点:进行SLM设备的粉缸调试; 难点:进行SLM设备的刮刀调试。 教学方法、手段 教法:演示、讲授、情景设置、对比; 学法:讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学,任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”,教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、打印机、刮刀条、塞尺 作 业 训练单(项目单卡) 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习,要求学生了解SLM机器刮刀调试,了解SLM机器粉缸调试,了解SLM刮刀更换。 预备知识 3D打印机认知; SLM设备结构认知。 教学步骤 课程引入(资讯) ① 用典型工程案例引出在进行SLM工艺打印前,设备需要进行什么调试。 (2)讲授新知(内容) ① 教师讲解SLM机器刮刀调试; (3)教学巩固与训练(反馈与训练) ① 学生按照讲解内容进行SLM机器刮刀调试。 (4)教学提升与训练(内容、反馈与训练) ① 教师讲解SLM机器粉缸调试; ② 学生按照讲解内容进行SLM机器粉缸调试。 (5)教学延伸(内容) ① 教师讲解SLM刮刀更换; (6)课程总结,5S整理 ① 课程总结,将本次课程内容进行回顾; ② 布置作业,进一步检验教学效果; ③ 对相关物品进行整理,小组成员相互评价。 教学内容 (1)典型案例引入………………………………………………………3分钟 准备进行机械调试的SLM设备: 提出问题:如何进行机械调试,机械调试的内容是什么。 目的:激发学生的兴趣,培养学生思考、分析、综合归纳能力。 (2)讲授新知…………………………………………………………………40分钟 ①讲授新知:(10分钟) 课件演示,教师讲解:SLM机器刮刀调试。 目的:通过讲授法,使学生了解SLM机器刮刀调试。 PPT内容 SLM机器在启动打印前,需要进行刮刀调试,确保成型缸基板表面与刮刀间的间隙维持在机器要求的范围内,具体步骤如下: (1)将刮刀移动到成型缸中央; (2)使用塞尺测量成型缸基板与刮刀间的间隙; (3)通过软件控制成型缸基板移动,调整间隙至机器成型要求。 (3)教学巩固与训练…………………………………………………………40分钟 ①训练:(20分钟) 针对训练单卡“训练一”,对SLM设备进行调试。 要求:a.对SLM设备进行刮刀调试; b.填写项目单卡。 (4)教学提升与训练…………………………………………………………30分钟 ①SLM机器粉缸调试:(5分钟) 课件演示,教师讲解:如何进行SLM机器粉缸调试。 目的:使学生了解如何进行SLM机器粉缸调试。 SLM机器在启动打印前,需要进行粉缸调试,确保粉缸内用于打印的粉末量充足,具体步骤如下: (1)将粉缸下降至复位状态; (2)检查粉量是否足够用于本次打印; (3)如粉量不够则向粉缸内添加足量粉末,并抹平表面。 ②训练:(20分钟) 针对训练单卡“训练二”,对SLM设备进行调试。 进行机器粉缸调试; 填写项目单卡。 (5)教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①SLM刮刀更换:(5分钟) 课件演示,教师讲解:如何进行SLM刮刀更换。 目的:使学生了解如何进行SLM刮刀更换。 换刮刀片,并调试刮刀流程如下: (1)拧松刮刀固定螺栓,将刮刀从设备取出; (2)拆除刮刀片,并将刮刀清理干净; (3)装刮刀片; (4)将刮刀片安装到设备上; (5)调试刮刀。 (6)课程总结,5S整理………………………………………………………2分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中,应不断给予学生表扬和鼓励,还要及时归纳总结,强调重点
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