机械设计基础 单元7-4.技术文件编写 技术文件编写规范.docVIP

第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 23 页 技术文件编写规范 教学对象：?模具设计与制造专业 主编： 周青 考核方式：考查? 课程类别/性质：实践课/必修 目录 概述……………………………………………………………………………2 设计说明书常用结构…………………………………………………………2 扉页…………………………………………………………………………2 目录…………………………………………………………………………3 摘要…………………………………………………………………………3 术语…………………………………………………………………………3 设计产品的方案分析………………………………………………………3 参考文献……………………………………………………………………3 附录…………………………………………………………………………3 怎么写设计说明书………………………………………………………………3 目的…………………………………………………………………………3 大纲…………………………………………………………………………4 参考文献……………………………………………………………………4 非文字组成…………………………………………………………………4 5． 零部件的校核………………………………………………………………4 6． 设计说明书的核实…………………………………………………………4 四、以往课程项目范例 例1.利多送料机的设计说明……………………………………………………4 目录……………………5 说明……………………6 摘要……………………6 选题……………………6 （一）设计主要内容…………6 方案的设计及对比………………7 主要零件部件的设计及校核…………10 参考资料…………11 对机构制作与考证这一教学环节的意见及建议，感受。……11 例2：冲压机的设计说明………………………………………………………12 目录………………13 摘要………………13 机器名称和方案分析比较………………14 三、 主要零部件的设计和校核…………18 四、 加工，制作，安装，调试中的问题，及解决方法……21 五、 对所设计产品的自我综合分析…………22 六、参考资料………………22 七、对机构制作和考证这教学环节的意见……………22 八、手册节选…………………………23 设计说明书的编写指导 概述 目的: 如何使学生学会以书面技术资料进行沟通。 重要性: 机构设计与制作是课程的一个重要的环节，学生通过实践综合运用了基本原理、理论、基本知识与技能解决了专业范围内的问题，通过指导学生以设计说明书这种标准格式来进行学术上的沟通交流。 目标: 在说明书的写作中，学生应学会： ?? 熟悉说明书的写作框架 ?? 明确方案的设计与写作的整体规划 ?? 适当地配有图片对产品的结构、原理加以说明 ?? 完成对主要零部件的设计校核 ?? 产品的自我分析 设计说明书用于学术上的交流，它在很多方式上不同于创造性和其它类型的文章风格。作为一个合格的设计者，能够把所设计的产品以文章的形式与其他人交流是非常重要的。 二、设计说明书常用结构 1.扉页 扉页一般要传达以下信息： ?? 结构设计说明书 ?? 设计的产品名称 ?? 设计者的所在的学院、系别专业等 ?? 指导教师 ?? 设计者、时间 ?? 其他... 根据所需格式进行修改 2.目录 目录是文章主要标题的列表。它包括摘要、术语、方案分析、参考文献和附录等。 3.摘要 摘要是文章重要内容的简明报导。摘要通常是一到两段。摘要的目的是对文章的重要内容提供一个快速的回顾以便其他人决定他们是否应该花费时间来阅读文章的剩余部分。 4.术语 术语可根据设计者的方案进行增减 5. 设计产品的方案分析 设计产品的方案分析 可以从产品设计的题目、背景及参数设计入手，对机器的工作原理及各个零部件的运动机理进行分析，可依据AutoCAD原理图及零件图进行阐述，设计并校核主要零部件，最后对产品进行复查和自我分析，可以谈谈感受及对机构设计制作的意见与建议。 术语是一个在文章中使用的变量（以及它们的单位）的列表。 6.参考文献 列出你在写文章时所使用的书籍、文献、参考资料等信息来源。 7.附录 附录包含了重要信息，包括产品装配图，零件图，科学数据表格、及相似材料。 三、怎么写设计说明书 1.目的:首先，要确保学生很清楚要设计制作什么产品，然后应确定说明书的读者是谁，这是很重要的，因为它可以帮助学生选择恰当的语言和细节层次。根据读者的知识和兴趣层次来定制说明书的内容。 2.大纲: 恰当的写作方法是从一个适度详细的概要开始，适度意味着将概要中的主题