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教师个人述职报告【三篇】 【篇一】 本年度，我担任的主要工作是历史教学， 涉及到一年级 2 、3 、 6 班和三年级 1 班。一年来， 我虽然经历了生活的挫折、 走过了人 生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢 业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师 表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教 师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。 一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。 本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持 一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到 “学高为师、身正为范”，热爱学生、真诚对待学生，受到学生的 好评。特别是，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一 系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教 育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、 天下事、事事关心”的古训。 二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师” 。 一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习 活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本 职工作。 (1) 我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精 ;(2) 将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研 究新学生、新教材、新教法和学法 ;(3) 积极参与教育教学科研， 坚持课题研究， “研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论 和实践上都有了新的收获。 三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。 本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因 而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经历了丧妻之 悲痛与困惑，遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦， 可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、 教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的 好评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。 四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩 一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。 (1) 文道结合、 文理综合、 宽严相济的教育风格深受学生好评， 有利于师生的探究与合作。 (2) 教研活动有新的收获，本期的讲课 比赛获校级二等奖， “研究性学习”和“历史四环节”课题试验的 理论和实践上都有新的收获，去年下期我撰写的《初中历史课堂 教学 XXXXX的探讨》获县级三等奖，今年三月撰写的《 XXXX与历 史教学》 已于五月选送到重庆市教委参评。 (3) 教学成绩显著提高， 期末统一测查成绩表明，我所人各班历史成绩都有明显优势。 教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进， 学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉 性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题， 掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、 再创辉煌。 【篇二】 我叫 xxx ，是今年新招聘的一名数学教师。 下面我将半年的工 作向各位领导汇报如下： 首先，我简要回顾一下半年来的工作。几个月来，我主要承 担 78 班数学和生物教学工作任务。作为一名新教师，我对各项教 学工作任务都比较生疏，尤其是对教学工作中的许多细节不太了 解。但幸运的是，在杨青红、薛凌等教师的悉心指导下，我很快 融入教学工作中。在教学工作方面，我认真做好每节课导学案、 教案，设想课堂上可能出现的各种问题。在课堂上，我坚持“教 师为主导，学生为主体”的教学原则，避免“一言堂” 。 鼓励学生积极参与到课堂教学中，引导学生主动探索，积极