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科学分组实验通知单 科学分组实验通知单 实验 空气的性质 四年级 名称 上册 实 班 日 期 分 组 实验装 次 数 置及说 验 明 班 月 间 日 及 班 月 日 班 次 仪器、 烧杯、水槽、注射器、、橡皮、 药品 小塑料瓶、圆底烧瓶、水、抹布 的名 称及 数量 任 课 教 师 （ 签 字 ） ： 实验员（签字）：郭 波 注：1、此单由任课教师填写。 2、演示实验提前三天，分组实验提前一周 通知实验员。 科学分组实验记录表 兰 草 小 学 四 年 级 实验时间： 实验 了解空气的性 空气的性质 实验目的 名称 质 实验 原理 实验 烧杯、水槽、注射器、、橡皮、小塑料瓶、 器材 圆底烧瓶、水、抹布 装置 图 或照 片 1、用注射器抽气后注入水中。 实 2、用塑料袋兜空气。 3、用力吹瓶子里的气球，观察气球能否被 验 吹大。 4、吹大气球，让气球口对着自己的脸，松 过 开气球口。 程 空气具有占据空间、具有流动性、可以被 压缩等性质。 结 论 实 验 教 师 ： 实验员：郭 波 科学分组实验通知单 实验 热空气和冷空气 四年级 名称 上册 实 班 日 期 分 组 实验装 次 数 置及说 验 明 时 班 间 日 及 班 月 日 班 仪器、 热水、集气瓶、玻璃片、透明水 药品 槽、线香、火柴 的名 称及 数量 任 课 教 师 （ 签 字 ） ： 实验员（签字）：郭 波 注：1、此单由任课教师填写。 2、演示实验提前三天，分组实验提前一周 通知实验员。