二等水准技能竞赛作业规程.docVIP

二等水准测量技能竞赛规程 举行省级职业院校技能大赛，是为了适应产业结构调整对高端技能型人才需要，培养学生技术创新意识及能力，充足展示安徽高等职业教育改革发展丰硕结果，努力营造全社会关心、支持职业教育发展良好气氛，深入促进高职院校和行业企业教产结合，推进高职院校校企合作、工学结合人才培养模式改革，愈加好地为安徽经济建设和社会发展服务。 一、参赛对象 在籍高职院校学生。 二、竞赛内容和要求 二等水准测量竞胜过程包含理论考评和实践技能考评两个步骤。竞赛以组为参赛单位，要求参赛选手在理论考评时独立完成竞赛要求理论考评步骤内容，在实践技能考评时以组为单位团结协作完成竞赛要求实践技能考评步骤内容。 （一）理论知识（占总分20%） 考查学生对测量基础知识、小区域控制测量、地形图测绘、施工测量基础理论和基础知识掌握程度。 理论知识考评，全部参赛选手随机抽签，依据抽签号码，确定选手座次，不得随意调整。 1、理论考评知识点具体以下： （1）测量基础知识（7分） ①测量工作基准线、基准面； ②铅垂线、水准面、大地水准面、水平面定义； ③独立平面直角坐标系建立、象限编号； ④中国高程系统、绝对高程、相对高程、高差； ⑤高程和高差换算； ⑥地球曲率对水平距离、高程影响； ⑦测量三项基础工作、测量工作标准； ⑧测设和测定区分。 （2）水准测量（15分） ①水准测量原理； ②前、后尺读数和高差关系； ③视线高及其立尺点高程和水准尺读数关系； ④转点及其作用； ⑤高差总和和前视读数总和及后视读数总和关系； ⑥水准管轴、视准轴、十字丝视差概念、十字丝视差消除方法及水准仪应满足几何条件、水准管轴和视准轴不平行检验和校正； ⑦单一水准路线布设形式； ⑧一测站一般水准测量观察程序； ⑨一般水准测量统计、计算和检核； ⑩高差闭合差计算和调整、高程计算。 （3）角度测量（10分） ①水平角、竖直角概念；水平角和竖直角测角原理； ②全站仪或经纬仪安置步骤； ③测回法测角步骤、统计和计算； ④竖直角计算公式； ⑤竖直度盘注记形式判定； ⑥竖直度盘指标差概念、计算公式； ⑦竖直角观察步骤、统计、计算方法； ⑧经纬仪轴线应满足几何条件； ⑨竖直度盘指标差检验、更正。 （4）距离测量和直线定向（15分） ①视线水平时视距公式、视线倾斜时视距公式； ②标准方向线、方位角、象限角； ③方位角、象限角、坐标增量三者之间关系； ④正、反坐标方位角关系； ⑤坐标方位角推算； ⑥坐标正算、坐标反算。 （5）测量误差基础知识（5分） ①测量误差起源、测量误差分类； ②偶然误差特征； ③中误差、极限误差、相对误差概念。 （6）小区域控制测量（16分） ①图根点、单一导线布设形式； ②导线测量外业工作； ③角度闭合差计算和调整； ④导线方位角推算； ⑤坐标增量计算、闭合差计算和调整； ⑥导线点坐标计算； ⑦国家三、四等水准测量技术要求； ⑧国家三、四等水准测量观察程序和限差要求； ⑨国家三、四等水准测量统计、计算； ⑩国家三、四等水准测量测站计算和检核。 （7）大百分比尺地形图测绘（10分） ①平面图、地形图概念； ②百分比尺及百分比尺精度； ③地物符号、等高线、等高距、等高线种类； ④等高线特征； ⑤经典地貌特征。 （8）地形图应用（5分） ①地形图基础应用； ②绘制已知方向断面图。 （9）施工测量（17分） ①已知水平距离测设； ②已知水平角测设； ③已知高程测设； ④已知坡度测设； ⑤直角坐标法放样点位； ⑥极坐标法放样点位； ⑦前方交会法放样点位； ⑧圆曲线元素计算、圆曲线主点计算及测设。 2、理论考试题型及分值 理论考试题型分为判定题、单项选择题和填空题三类。 1、判定题（共20分） 比如：测量上所选择平面直角坐标系，要求x轴正向指向东方向。（） 2、单项选择题（共45分） 比如：当光学经纬仪望远镜上下转动时，竖直度盘（ ）。 Ａ.和望远镜一起转动 Ｂ.和望远镜相对转动 Ｃ.不动 D. 有时一起转动，有时相对转动 3、填空题（包含计算填空题）（共35分） 比如：过地面上某点真子午线方向和磁子午线方向不重合，二者之间夹角，称为 。 比如：某圆曲线设计半径为300m，右转角为40°32′，则曲线长度为 。 （二）“二等水准高程测量” 实践技能（占总分80%） 二等水准高程测量竞赛选手需完成二等水准观察、统计、计算和结果整理工作。技能操作考评分外业观察和内业数据处理两个阶段进行。经过抽签在要求场地内进行外业观察和内业数据处理，在测站上完成观察、统计、数据计算等项观察内容，然后依据在观察期间整理统计表计算出各待求点高程。 1.实施规范 《国家一、二等水准测量规范》（GB 12897-91） 2.参赛仪器 DS05或