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痴心石 ①许多年前, 当我还是一个十三岁的少年时, 看见街上有人因为要盖房子而挖树, 很心 疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆的看。 树太大了,不好整棵的运走, 于是工地的人拿出了 锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思的问,可不可以把那个剩下的树 根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动, 可是拖得动。 ②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根, 不但没有嘲笑和责备, 反而帮忙 清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。 ③以后的很多年, 我捡过许多奇奇怪怪的东西回家, 父母并不嫌烦, 反而特别看重那批 不值钱但是对我有意义的东西。 我和父母, 其实很少一同欣赏同样的事情。 他们有他们的天 地,我,埋首在中国书籍里。 ④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖, 可是他们包涵。 我也并不想父母能够了解 我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。 ⑤有一次, 我答应了跟父母和小弟全家去海边。 结果前一天晚上又去看书, 看到天亮才 睡去。 全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点, 母亲不得已叫醒我, 又怕我不跟去会 失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说: “不去。” 醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。 ⑥中午起床, 奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶, 弄到下午五点多钟才再回父母 家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说: “嗳,在阳台水池 里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什 么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅 等着。 ⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。 ⑧爸爸说: “你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你 觉得怎么样?”妈妈说: “我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两 块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。 ⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头, 一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口, 只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生 一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。 (节选自《三毛文集》,有删改) 16.本文第①②段写了“我”少年时拖树根回家的事,有人认为这件事与标题“痴心石”无 关,应该删去,你认为呢?( 3 分) 17.理解:作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?( 3 分) 18.结合文意,回答下面两个问题。( 6 分) ①面对父母的浓浓爱意,作者却在第⑩段中说“一时里,我想骂他们太痴心”,这是为 什么?( 3 分) ②“我注视着这两块石头, 眼前立即看见年迈的父母弯着腰, 佝着背, 在海边的大风里 辛苦翻石头的画面。”这句话表达了作者怎样的情感?( 3 分) 19.文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈你的看法。( 3 分) 【参考答案】 16.不应删去( 1 分),理由:( 1)通过对拖树根后父母的一系列动作描写,表达了父母 对“我”的包容和理解;引出“我”后来的种种怪癖, 表现了父母对我的包涵 ( 1 分)。( 2) 为下文父母在海边为“我”寻找“痴心石”打下伏笔( 1 分)。(意近即可,共 3 分) 17.“石头”是文中传递情感、表达爱意的物品( 1 分),用“痴心”修饰“石头”,表达 了父母对我的爱达到了痴迷的程度,切中文章主旨( 2 分)。(意近即可,共 3 分) 18. ①作者一方面深深感受到父母的爱, 他们想把 “我” 想得到的一切都给 “我”( 1 分); 另一方面因为父母为“我”付出太多而愧疚,“骂”实际上是反语。( 2 分)(答出大意即 可,共 3 分) ②作者描写“我”的心理活动(或:通过“我”的联想与想象)( 1 分),细腻地表达 了“我”对父母“痴心之爱”的醒悟、感动和自责( 2 分)。(答出大意即可,共 3 分) 19.提示:肯定或否定这种做法均可以,但必须写出充足的理由。( 3 分) (2015 湖北荆门)
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