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PAGE 4 PAGE 5 与气体相关的实验,探究题 1、化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图1所示），于是他们对这个异常现象进行了探究． （1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭．将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是　_________　． （2）对气体来源的探究： 【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立 实验步骤及现象 结论 加热空的试管，另一端的澄清石灰水没有变浑浊 假设　_________　（填“不成立”或“成立”）． 【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体．他设计了如图2所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是　_________　，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊．他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊． 【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有　_________　，　_________　与　_________　反应产生了这种气体． 2、一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起社会的高度关注，许多城市已经开始推广使用纸制食品袋。同学们经查阅资料得知，纸袋的组成成分中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。于是他们利用以下装置进行实验测定。请回答下列问题：(1)实验中C装置内发生反应的化学方程式为???????????????????????????????(2)实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是??????????????????????????????(3)为分别吸收纸袋充分燃烧的产物，并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：A→(? ) →(? ) →(? ) →(? )（填写装置的字母代号)(4)将实验装置正确连接之后，确认气密性良好。充分燃烧16.2g纸袋样品，测得相关实验数据见右表（假定燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计)。通过分析和计算可推断得出，纸袋样品中??????（填“含”或“不含”）氧元素，其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为?????????。 3、某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。 探究一：该气体的成分。 【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。 小明说：不可能含有N2，因为_____________________________。 小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO___________________。 该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】⑴由实验①可知，该气体中肯定含有_________。 ⑵由实验②_____________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是__________________________。 探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性。 向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显_________性。 4、如图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题。 （1）写出标有序号的仪器名称①??????????? ?? ????②????????? ??????? 。 （2）A中反应化学方程式为??????????????????? ?????????????? ???????????。 （3）B中反应化学方程式为?????????? ?????????? ??????????? ?????????? 。 （4）C中反应化学方程式为??????????????????????? ????? ?????????????? 。 （5）D中反应化学方程式为???????????????? ??????????????????????????? 。 （6）E处放一点燃的酒精灯的目的是???????????????????????????????????????????? ????????????? 。 5、A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（反应条件已略去）：（1）在①②③④中，属于化合反应的是????????????（填序号）。（2）反应①的化学方程式是??????????????????????????????????????????????。（3）在实验室里，反应①选择下图