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体育老师招聘考试真题汇编1 一、填空题 1、运动参与 二、选择题 三、名词解释 1、体育__ 2、维尔威克指数__ 3、极点__ 4、水平目标__ 5、运动处方__ 四、简答题: 1、体育锻炼遵照哪些标准? 2、课外体育锻炼意义? 3、体育课结构由哪部分组成? 4、运动队训练中通常有哪多个训练名称? 5、体育和健康课程价值四个关键表现? 五、叙述题 1、九个队分A/B组采取分组循环,小组前两名继续交叉淘汰,决1234名,小组第三决56名。问四个比赛场地,每队天天比一场,第一阶段要几天?几场比赛?整个比赛有几场?排出比赛轮次表。 2、五年级女生,体形肥胖,不喜爱运动,对体育课不感爱好,作为体育老师: (1)对该生采取什么教学方法进行教学? (2)结合新课改对这一现象原因进行分析?体育老师招聘考试真题汇编2 填空(20分) 奥运会理念__,__,__。 马拉松全程__。 篮球进攻战术__,__,__,__。 自由体操男子有__,__,__,__,__,__,女子有__,__,__,__。 排球网高男子__,女__。 最快、最慢,__。游泳姿态__ 选择(15分) 记不清楚太多了,全部是没有难度。 判定(10分)。 简答15分 1、科学进行体育锻炼基础标准。 2、篮球侵人犯规。 3、运动素质有那些。 简述20分 1、超量恢复?过程。 2、为何要做准备活动。 体育老师招聘考试真题汇编3 一、填空题:(7分) 1、体育和健康课程是一门以身体练习为关键手段、以学习体育知识、技能为基础内容,以促进中小学生健康为关键目标必修课程。其功效和价值是健身和育人。 2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、体重、坐位体前屈或(肺活量)。 3、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体锻炼教育手段,是学生体质健康个体评价标准,也是学生毕业基础条件。 4、体育和健康课程学习成绩评定内容有:体能、知识和技能、学习态度、情意表现和合作态度。 5、在一个相对集中时期内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习教学方法称之为单元教学。 二、选择题:(共4分,每人最少完成4道题) 1、肺活量体重指数=(A) A、肺活量/体重B、肺活量*体重C、体重*肺活量D体重/肺活量 2、一般高中《标准》中要求,高中三年中学生修满个学分方可达成体育和健康课程毕业要求。(高中老师必答)(C) A、18B、10C、11D、5 3、安全地进行体育活动是领域目标内容之一。(B) A、运动参与B运动技能C、心理健康D社会适应 4、肩肘倒立__前滚成蹲立动作下列说法正确是(D) B、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀B、倒肩时,先举腿,再翻臀 C、倒立时,两手撑腰两侧D、后倒肩时,同时举腿、翻臀 5、依据“学法=个人学习策略”这一认识,下列说法不正确是(B) A、学法是因人而异B、学法是教学方法一部分 C、学法是靠学习行为展现。D、学法和个人性格和经验特点有亲密联络 三、判定题:(共4分,每人最少完成4道题) 1、一般高中《标准》中要求,学生在田径类项目系列中最少必修1学分。(高中老师必答)(√) 2、学生身体匀称度是经过身高标准体重来评价。(√) 3、体育教学中篮球运动是一项集体对抗性球类游戏。(√) 4、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上全部要有所表现。(ⅹ) 5、台阶试验,关键用以测定心血管系统功效,也能够间接推断机体耐力。(√) 四、简答题:(共15分) 1、《体育和健康课程标准》基础理念是什么?(2分) 答:1)坚持“健康第一”指导思想,促进学生健康成长。 2)激发运动爱好,培养学生终生体育意识。 3)以学生发展为中心,重视学生主体地位。 4)关注个体差异和不一样需求,确保每一位学生受益。 2、简述坐位体前屈测试方法(3分) 答:受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约1015厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐步向前推进游标,直到不能前推为止。测试计脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。统计以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。 3、请就“怎样让学生成为课堂学习主人”谈谈你做法?(4分) 答:学生是学习主体,教学内容选择、教学形式确实定、教学方法利用和教学效果检验等,全部必需以学生为出发点和归宿。让学生多部分选择、让学生多部分想象、给学生多一份责任、给学生多一份信心。 4、依据小学低年级学生特点,请简单列出水平一可供老师选择具体教学内容。(小学老师必答)(6分)(略) 5、请自选内容设计一份水平四(五)单元教学计划。(中学老师必答)(6分) 体育老师招聘考试真题汇编4 一填空题 1篮球基础技术包含?什么是进攻和防守中全部需要技术? 2体育教学工作四个计划? 3武术三个手型,五个步型? 4六大营养元素是那些? 5
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