2021年体育教师招聘考试测试题.docVIP

体育老师招聘考试测试题 一、填充题 1、老师言行是学生楷模，学生含有??????向师性??????特点。 2、老师专业态度要讨老师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己:??严于律己,?为人师表? 。 3、老师专业知识包含含有广博一般文化知识,所教学科专业知识和?教育心理科学知识?。 4、体育课三个组成部分??准备??、?? 基础??、?? 结束???。 5、“健康第一”指导思想是《体育和健康》课程基础理念之一，而这里所指健康包含??身体健康?、??心理健康?、??社会适应?三个方面。 6、为提升学生爱好，表现学生主体地位，我们通常能够采取??自主??学习，??探究?学习，??合作??学习方法来实现课程目标。 7、《学生体质健康标准》是促进学生?体质健康发展?、激励学生主动进行体育锻炼教育手段，是学生体质健康??个体评价标准??，也是学生毕业基础条件。 8、体育和健康课程学习成绩评定内容有：体能、?知识和技能?、?学习态度?、情意表现和合作态度。 9、影响投掷远度原因：?出手速度?、?出手角度 ?出手高度等原因。 10、跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸??下压?。 11、奥运会在中国?北京?召开，专题为????绿色奥运?、科技奥运、人文奥运。 12、常见球类比赛编排有 淘汰制?、循环制、积分制三种。 13、跨越式跳高，应?摆动 ?腿先过杆，然后??起跳?腿再过杆。 14、口令通常由?预令?和??动令 ?组成。 15、标准篮球场长28米，宽?15?米，篮球圈上沿离地面?3.05?米；排球场长?18米，宽9米 二、判定题 1、体育和健康课程是一门以身体练习为关键手段，以促进中小学生健康为关键目标必修课程，是学校课程关键组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全方面发展人才不可缺乏关键路径。 （ × ） 2、耐久跑是提升学生无氧代谢能力有效手段。 （× ） 3、跨栏跑过栏技术，摆动腿是蹬、叠、拉，起跨腿是抬、伸、压。（× ） 4、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参与下一场比赛。 (?× ) 5、篮球比赛中裁判鸣哨时全部球员应立即暂停全部动作，等候判决。（?× ） 6、运动除了能够促进人体生理功效外，更可促进心理功效，使人态度主动，稳定情绪，舒解压力及有成就感。???（? √ ） 7、从事重量训练时应先做小肌群动作再做大肌群动作。（?× ） 8、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上全部要有所表现。（× ） 9、关注学生个体差异和不一样需求，确保每个学生受益属于课程标准基础理念。（ √ ） 10、三维健康观是指对空气，环境，身体处于良好状态认识 。（?√ ） 三、名词解释 1、异质分组：是指分组后同一小组内学生在体能和运动技能方面均存在差异，各组之间在整体实力上差距不大。它是人为地将不一样体能和运动技能水平学生分成一组，或依据某种尤其需要对“异质”进行分组，从而缩小各小组之间差距。 2、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，而且在身体，心理和社会适应各方面全部完善或安定良好状态。） 3、超量恢复：指体育活动后，在恢复阶段，人体内被运动时所消耗能源物质，不仅能恢复到原来水平，且在一定时间内还能超出原来水平，这一超出原来恢复，称为超量恢复。 四、简答题 1、请编排5个队参与篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？ 答： 0—5 0—4 0—3 0—2 0—1 1—4 5—3 4—2 3—1 2—5 2—3 1—2 5—1 4—5 3—4 2、分腿腾越横箱保护和帮助方法及作用？ 答： ⑴、迎握上臂，顶拉后撤。 ⑵、作用是消除恐惧感，增强自信心，安全教学。 3、列出六种发展速度素质练习方法和手段？ 答： 高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。 4、简述《体育和健康》课程基础理念？ 答： 四个基础理念：坚持“健康第一”指导思想，促进学生健康成长；激发运动爱好，培养学生终生体育意识；以学生民展为中心，重视学生主体地位；关注个体差异和不一样需求，确保每一个学生受益。 五、叙述题 1、依据所任学段教学特点，谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面功效和价值。 答：田径： ①锻炼身体，发展人体基础活动能力，形成良好身体形态； ②促进身体各器官，系统功效提升； ③促进心理健康发展，培养坚强毅力和勇往直前精神； ④培养竞争意识和合作精神，增强学生对自然和社会适应能力； ⑤提升运动技能，超越自我，发展专长。 体操： ①促进生长发育形成正确身体姿态，发展身体素质； ②掌握保护技能，学会适用技能，提升安全意识； ③发展心理素质，培养良好品德； ④提升审美能力，增强适应社会