七年级上册文言文技巧习题训练.docxVIP

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七年级上册文言文技巧习题训练 一、部编语文七年级上册 文言文练习 1.阅读下面的文言文,回答问题。 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两 狼之并驱如故。 屠大窘 , 恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻 尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 1)解释下面划线的词语。 ① 缀行甚远 ________ ② 而两狼之并驱如故 ________ ③ 屠大窘 ________ ④ 其一犬坐于前 ________ 2)用现代汉语翻译下面句子。 ① 久之,目似瞑,意暇甚。 ② 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (3)请用简洁的语言概括第四段狼 “变诈 ”的表现。 (4)这个故事告诉了我们什么道理? 【答案】 ( 1)连接、紧跟;追随、追赶;处境困迫,为难;像狗似的 ( 2)① 时间长了,眼睛好像闭上了,神情很悠闲。 ② (屠户)这才明白前面那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。 3)一只狼假装睡觉,在前面诱敌;另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户。 4)对待像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能心存幻想,妥协退让,要用智慧和勇气和他们作斗争。 【解析】 【分析】( 1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。 句意为:紧跟着走了很远。缀:连接、紧跟; ② 句意为:但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。驱:追随、追; ③ 句意为: 屠夫非常困窘急迫。窘:处境困迫,为难; ④ 句意为:另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。犬:像狗似的。 2)本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。 ① 句中的重点词有:瞑:闭上;暇:悠闲。句意为:时间长了,眼睛好像闭上了,神情很悠闲。 ② 句中的重点词有:乃:才;寐:睡觉。句意为:(屠户)这才明白前面那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。 ( 3)本题考查文本内容的理解与掌握。细读文本,然后正确翻译后可知;狼 “变诈 ”的表现在于:一只狼假装睡觉,在前面诱敌;另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户。 4)此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的。属于开放性试题,答案不唯一,设想合理即可。作答本题时,可围绕不能害怕恶势力,应勇敢的与其作斗争来表述。观点明确,语意清晰,语序合理即可。 故答案为: ⑴ 连接、紧跟;追随、追赶;处境困迫,为难;像狗似的; ⑵ ① 时间长了,眼睛好像闭上了,神情很悠闲。 ② (屠户)这才明白前面那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的; ⑶ 一只狼假装睡觉,在前面诱敌;另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户; ⑷ 对待像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能心存幻想,妥协退让,要用智慧和勇气和他们作斗争。 【点评】 ⑴ 解答本题要借助于平时的知识积累,因此平时要对文言词语归类记忆。如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类。解答此类题目时,如遇到课本中学过的,可运用联想法,结合语境,分析比较,做出选择。 ⑵ 翻译文言文句子要遵循 “一一对应,字字落实 ”的原则,把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子,注意翻译出来的句子要做到字字准确,忠于原文,通顺规范。 ⑶ 解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,找出相关的语句即可。答题时应注意,准确把握文章大意,然后锁定目标句。既可作答。 ⑷ 本题考查对文章的理解和感悟。结合关键语句即可做出回答。 2.阅读文言文,回答问题。 鹬蚌相争 赵且伐 ① 燕。苏代 ② 为燕谓惠王 ③ 曰: “今者臣来,过易水,蚌方出曝 ④ , 而鹬啄其肉, 蚌合而箝其喙 ⑤ 。鹬曰: ‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。 ’蚌亦谓鹬曰: ‘今日不出,明 日不出,即有死鹬。 ’两者不肯相舍,渔者得而并禽之 ⑥ 。今赵伐燕,燕赵久相支 ⑦ , 以 弊大众 ⑧ , 臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也! ”惠王曰: “善。 ”乃止。 (选自《战国策》) 【注】 ① 伐:攻打。 ② 苏代:人名,苏秦的弟弟。 ③ 惠王:赵国国君。 ④ 曝( pù):晒 太阳。 ⑤ 喙:鸟的嘴巴。 ⑥ 渔者得而并禽之:打鱼的人同时捉住它们。 ⑦ 相支:长久相 持。 ⑧ 以弊大众:而蒙蔽大家(的眼睛)。 (1)解释下列划线的词语。

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