优秀教导主任事迹材料..docVIP

优秀教导主任事迹材料 篇一 :优秀教导主任事迹材料 xxx, 男 ,生于 1979 年 1 月 ,新陂乡觉村小学教导主任。 他出生在一个教师家庭 ,他的父亲是一位 深受学生敬爱的小学老师。父亲与学生之间那种深厚的师生情谊 ,令 xxx 自幼就对将来成为 一位好教师充满了向往。 xxx1995 年执起教鞭当起代课教师 ,正是他手捧一颗爱心 ,怀着对教育事业的追求 ,通过他的勤奋学习 ,1999 年 12 月毕业于江西赣州师范学校 ,真正成为一名人民 教师。 xxx 从教 10 年来 ,坚持教学一线工作 ,兢兢业业 ,任劳任怨 ,师德高尚 ,赢得广大师生的尊敬和爱戴 ;10 年来 ,他热爱学习 ,刻苦钻研 ,取得大学专科学历 ,成为新一代学习型教师 ;10 年来 , 他矢志教学改革 ,求实创新 ,敢于拼搏 ,勇于奉献 ,团结协作 ,凭着强烈的事业心和严谨的治学态 度 ,师德师风创一流 ,教育教学实绩数第一 ,认真履行人民教师的职责和义务 ,赢得了学生的喜爱,同事的信赖 ,社会的好评 ,领导的认可。 尝试教改谱新篇 个性发展育人才 xxx 做为学校的教导主任 ,是学校教育教学工作的主要负责人。教学工作在教育教学中 ,他坚 持理论联系实际 ,带领教师认真学习教育教学知识 , 要求老师掌握现代教育教学理念 ,用先进 的教育理念进行教学 ,大胆尝试创新教育教学理念。他在语文课教学中 ,力求建立一种和谐、 民主、活跃的教学组织形式 ,变传统 “排排坐 ”的学生座位形式为自由组合坐 ,为学生创设了一 个民主的学习氛围 ;用 “谈话式 ”的教学方法取代了 “一言堂 ”“满堂灌 ”式的传统教学方式 ;用组织讨论式、娱乐式、竞赛式的教学活动取代了单 纯的交作业、改作业的评估方式 ,所以学生都乐意上 xxx 老师教的语文课。另外 ,他还加强对 学生的养成教育 ,培养学生良好的学习和行为习惯。在学生中 ,按 “十个一 ”教育教学活动的要 求,经常开展演讲、书画、音乐、广播操等竞赛 ,让学生在学中动 ,在动中学 ,德、智、体、美、劳全面发展。通过 xxx 科学的管理 ,学校的教育教学质量直线上升。良好的教学环境造就了 一支过硬的教师队伍 ,为培养出更加优秀的人才奠定了基础。 爱心铺就成功路 智慧沐浴新教坛 爱,是师者之魂 ;真情 ,是维系师生情感的最好纽带。 从教以来 ,xxx 一直担任班主任 ,他把对学生 的爱默默地倾注在了日常的工作中 :他班同学汤某是学习后进生 ,因为父母亲一直在外打工 , 所以对他缺乏管教 ,使他养成了许多不良习惯 ,上课故意捣蛋 ,经常与同学发生 “战争 ”,作业不 按时完成 ,成了历届班主任管理的难点。从表面上看 ,这个学生很调皮 ,对什么事都不屑一顾 , 但 xxx 知道 ,这学生其实内心一定有创伤 ,需要老师、同学、亲人的关心。开学后 ,xxx 经常与 该学生谈心 ,了解了学生和他的家庭情况 ,寻求更好的教育方法。在课堂上 ,xxx 注重运用激励 性语言鼓励他认真听课、主动参与学习 ,当该同学有点滴进步 xxx 都给予表扬在老师和 同学们的关怀和鼓励下 ,这位同学逐渐具有了良好的心理品质 ,树立的了正确的人生观。正是 那份真挚的师爱 ,成了激励他健康成长的动力。 的师爱是春天的甘霖 ,这甘霖洒遍教室的每一个角落 ,洒向每一个学生的心田。学生生病了,他主动带去医院就诊 ;对于那些失去家庭温暖的学生 ,他则给予更多的关心和照顾 凭着这颗爱心 ,xxx 在教导主任和班主任这两个岗位上慢慢成长起来 ,逐渐成为了一名以科研 为先导的优秀教导主任和优秀的新型班主任 ;凭着这颗爱心 ,一个个内容丰富 , 形式多样的班 级活动层出不穷 ;凭着这颗爱心 ,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长 ,他们素质高、能力强、 具有创新自主的精神、合作竞争的意识 ,xxx 所教的班级 ,一直被学校评为 “文明班级 ”。 学者之路坎坷多 孜孜不倦硕果累 随着中国加入 WTO 组织 ,我们的国家将会面临科技上的新挑战。 21 世纪是知识经济时代 ,科 学技术已经成为第一生产力 ,在国与国之间的综合国力竞争的时代 ,而教育又为综合国力奠定 基础 ,所以教育是世界各国竞争的制高点 ,谁占据了这个制高点 ,谁就将有可能最终赢得这场 竞争的胜利。 xxx 知道 ,作为 21 世纪的教师 ,作为一名新时代的教师 ,不仅要有无私奉献的品质 , 更要有严谨笃学 ,与时俱进的精神。 2000 年他走上了自学之路 ,于 2003 年取得汉语言文学专 科学历。 xxx 痴情于图书馆丰富的藏书 ,痴情于阅览室各种各样的期刊 ,痴情于各个知识门类 的讲座 ,他借阅了一摞又一摞书籍 ,做了一本又一本读书笔记。 他时常叹惜