幼教幼儿园中班数学活动好玩的骰子.docVIP

教学资料参考范本 幼教精选 -幼儿园中班数学活动：好玩的骰子撰写人： __________________ 部门： __________________ 时间： __________________ 活动目标： ⒈ 学习用先目测一部分再接着数完全部的方法进行数数。 ⒉ 两两合作，乐意尝试新的数数方法，体验成功的快乐。 活动准备： 大骰子两个，孩子人手一个小骰子 活动过程： 一、认识骰子 师：看！老师带来了什么？想和他玩吗 ?这小骰子了藏着许多秘密呢，你们一边玩一边去找一找，看谁发现的秘密多。 ⒈ 让幼儿在自由玩耍中发现骰子的各种秘密。 ⒉ 总结：骰子上有各种颜色，骰子的每个面上的点数都是不同的。 二、游戏：看点数报数字 师：小骰子累了，现在我们和大骰子玩游戏 ⒈ 交代规则：老师快速抛骰子，孩子报出数字来。 ⒉ 幼儿游戏，会目测骰子每一面的点数。 师：点数是几？在哪了面上？你怎么知道的 ? 师：用眼一下子就能看出点数的本领叫目测。 1 / 2 三、发现点数规律 ⒈ 发现骰子相对面合起来是 7 的秘密 师：骰子上有几种颜色？六个面三种颜色，那两个面的颜色是怎样的？相同颜色的面在什么位置？如果把相同颜色的两个面上的点子合起来，你会发现什么呢？三种颜色的面都去合一合噢！ ⒉ 幼儿自己去探索（相同颜色面上的点数合起来是 7） ⒊ 验证。例： 6 个点数， 1 个点数，合起来是 7。 四、两两合作玩骰子 ⒈ 学习新的数数方法，先目测一个骰面上点子的点数再接着往下数，数完全部，得出两个面合起来的总点数。 ⑴ 师幼合作 师：我们合作玩两个骰子，把骰子向上面的点数合起来，看看有多少个点 子？ ⑵ 师介绍新方法。 ⑶ 两两合作 师：你们一共掷到了多少点数？用老师的新方法来试一试。 ⒉ 挑战：发现有难度的，帮助幼儿进行数数。 ⒊ 请客人老师验证并发奖品。 师：把你们学的新方法介绍给老师。 五、结束 今天我们用骰子上的点数玩了很多有趣的数学游戏，还可玩比大小、三个骰子合起来等游戏呢！我们和这些骰子朋友继续到教室里玩玩吧！ 2 / 2