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六年级毕业班任课教师会议发言稿 贺才年 各位教师下午好: 今天,我们全体六年级任课教师聚集一起,共同探讨本届毕业 班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业 班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。 六年级是小学阶段最后一年,教育教学压力大,工作难度大。 首先我对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。今天的会议目的就是总 结成绩,发现不足,尽早安排,提高质量。 一、我校毕业班现状分析 王登梁主任已经分析的清晰到位,这里我就不再重述。 二、提出建议和努力的方向 针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个 方面: 1、既要有忧患意识,又要有必胜的信心 本届六年级在学区来说,成绩比较差,形势窘迫,但是我们也 不能失去信心,我也相信既然学校把毕业班交到大家手里,在我们 共同努力下,一定能克服困难,不负众望,取得优异的成绩。 2、既要有决心,又要有方法 有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念! 始于我们心中的梦想!”心中有目标,工作才有动力。锁定你心中的 目标,并且看准他,咬定他,矢志不渝地奔向他,只要你朝着目标 执着地追求,成功的路就在脚下。对于我们六年级老师我想应该抓 好这几个方面的工作: (1)抓安全 要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是 我们首要工作,是重中之重,新的学期,我们以安全作为一切工作;的前提。经验告诉我们,安全工作是来不得半点松懈和马虎的,任 何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视,切不可松 懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好,要及早发现苗头,对他们 多谈话、多交流,加大思想教育,还要讲究方法,对症下药。要加 大“问题生”的教育,一定要把孩子放在自己的视线下,关注孩子 的一举一动,一言一行。发现问题,及时处理。 要严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。对毕业班的管理要 从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态, 让每一个孩子都做合格的小学毕业生! 2、抓质量 六年级是终端显示,质量是生命线,所??,我们一定要有质量 意识。 制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作,决不 能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要坚持辅优补差,个 别辅导。充分利用一切可以利用的时间,如早自习、午休的等时间。 从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出 路。抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息,了 解新的教学动态,有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用,抓 好上课关;结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关, 首先,要更新传统的教学观念,走出“以讲为懂”“以懂为会”“以 会为通”的误区。其次,要优化课堂教学结构,反对“满堂灌”和 “满堂练”做到“讲”“练”结合,“教”“学”并重, 倡辨质疑, 激疑启思,活化课堂教学氛围,提高课堂教学效益。 不放过每一个学困生。从最后一名抓起,从最薄弱的学 科抓起,不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上,才能 大 面积地提高教育教学质量,如果不问学困生的事,几个学困会影响 一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求, 要特别关注,付出真爱。抓后进生,做好后进生转化工作,采取低;3;4
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