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模块一 适应大学生活 项目2 规划大学生活规划大学生活教学目标 认识大学学习和高中学习的的区别,重点掌握大学学习的方法和特点。意识到角色转变的重要性,尽快树立目标,确立方向。让学生尽快适应角色转变,适应大学生活,知道自己在大学应该学些什么,应该具备什么样的能力,唤醒学生学业规划的意识,为前来的就业打下良好的基础。树立目标确立方向目 录七项学习故事导入 说有一个老者会移山的法术。好多年轻人闻讯前来,学习法术。 老者让学生先学文三年,然后再习武三年。六年下来,个个是能文能武,整体素质都到了很大提高。 终于有一天老者说要传授移山大法。这天老者神色肃然,一大早便来到一座山的前面,焚香燃烛,端坐在蒲团上,闭目用功。所有的学生都毕恭毕敬站在老师后面,等待着大山移动那激动人心的一刻。一刻钟后,老者抱起蒲团,跑到山的后面再次静坐。一刻钟后,老者徐徐站起,郑重宣布:移山已毕。 故事导入 所有的学生都愣住了,他们都有受骗的感觉,原来向往多年的移山大法就是这么回事,太让人失望了。 这时只见老者正襟危坐,慢慢说道:世上本没有什么移山大师,也没有什么移山大法,惟一的办法就是,山不过来,我过去。学生们明白了。他们学到了非常高明的移山大法:山不过来,我过去。 “移山大法”启示我们:如果事情无法改变,我们就改变自己。只有改变自己,才可以最终改变属于自己的世界。故事导入你改变不了现实, 但你可以改变态度;你改变不了过去, 但你可以改变现在;你不能控制他人, 但你可以掌握自己;你不能预知明天, 但你可以把握今天。故事导入故事导入一份好工作考上大学梦想的实现船到码头车到站家庭的荣耀第一部分 |树立目标树立目标问题:大学生活和高中生活有什么不同?树立目标| 生活特点学习目的学习内容学习方式社团、协会学生会离开父母独立生活学习要求的变化社会活动的变化生活环境的变化树立目标| 学习特点专业理论知识基本技能方法以学生为主体自主性专业性学习特点阶段性开放性灵活性多样性基础知识段专业知识段顶岗实习段创造性树立目标大学生读大学:有目标,才有动力有规划,才有可能成功?目标你的人生 是:第二部分 | 确立方向确立方向读大学就是读职业: 大学所有的学习都应紧紧围绕你的职业目标和方向。?方向你的职业 是:确立方向管理?技术?你对自己将来从事的职业有明确的目标吗?确立方向明确专业目标和职业方向内容:1)明白读大学读什么怎么读2)了解专业和将来的职业方向3)建立学习新模式(自助式学习)4)科学规划大学三年学习、生活大一确立方向大二强化和提升职业核心竞争能力 内容:1)科学规划实习。2)优化、完善、提升职业的核心竞争力。3)全面进行择业面试准备,有备而来我能赢。确立方向大三职业定位+职业体验内容:1)职业定位:使学习更加有目标,优化知识结构和能力结构2)职业体验和职业实践:深入了解职业的最佳途径和方式。第三部分 | 七项学习七项学习自修之道01实践贯通02培养兴趣03积极主动04掌握时向0506为人处世07提升自我07七项学习|自修之道大学的知识 =30%基础知识+10%课堂知识+20%博学知识+20%自学知识+20%其他知识七项学习|自修之道GOOGLE BAIDU1、介绍2个老师2、图书馆3、向榜样学习用途1.适应大学生活图书馆是资源的海洋图书馆是自学的地方用途2.帮助学习学习课外知识?掌握一技之长?成熟你的心智?提前了解职场?图书馆都能帮你做到!用途3.个人提升用途4.心灵慰藉挂科、失恋、人生受挫。求打气?求安慰?来图书馆找名人传记、小说戏剧、诗歌艺术…慰藉你的心灵、解除你的抑郁、帮你走出苦闷。用途5.求职应聘在你求职路上,图书馆永远是不说话的导师。查找文献、撰写综述、制定实验/调查方案、数据分析、排版格式、撰写修改论文、图书馆都能让你轻松搞定!用途6.毕业论文 首先七项学习|实践贯通要为你的就业服务,要为你人生目标服务最后其次就是投资你的大脑,兼职与社会实践都要要为了获得经验,能力与知识为目的。就是开拓人际关系,开拓以后你想从事的行业的人际关系,了解职位的要求等等。七项学习|培养兴趣 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果你对某个领域充满激情,你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力,甚至为它而废寝忘食。这时候,你已经不是为了成功而学习,而是为了“享受”而学习了。?七项学习 | 积极主动骆驼就是听别人对你说,你应该如何。骆驼狮子就是你对自己说,我要如何。狮子婴儿——我是——生命重新出发婴儿七项学习 | 积极主动好好利用 在公共场合说话的机会展示自己 或者锻炼自己都可以七项学习 | 掌握时间 七项学习 | 为人处世大学里男生要有风度女生总是会有各种各样的问题需要男生来解决这时候男生总是充当修理工,电工,木匠的角色七项学习| 为人处世 你肯定知道
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