(完整版)珍惜时间主题班会.docxVIP

一、教育教学工作： 三尺讲台，是我永远的舞台，而学生，则是作为歌唱者我最欣喜见到的听众。 二、教科研等工作： 我庆幸，我能同那么多如我一样的歌者，以文字的形式谱奏新曲。融入到教育改革交响乐的美丽华章中。 珍惜时间主题班会 班会目的： 1、培养学生珍惜时间的好习惯 2、让学生认识珍惜时间的重要性， 能好好抓住机会， 认真学习，为将来做好准备。 3、培养学生的事件观念，学会合理安排时间。 4、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。 班会准备： 1、学生搜集关于珍惜时间、立志成才的事例、名言警句。 2、收集调查一分钟能做些什么。 3、依主题班会布置学生写有关珍惜时间的人和自己的打算。 班会过程： 开幕词 甲：杨柳枯了，有再青的时候。 乙：桃花谢了，有再开的时候。 甲：燕子飞了，有再来的时候。 乙：然而有一样东西却是一去不复返。 甲：它能给勤奋者留下智慧和力量， 给懒惰者留下空虚和懊悔。 它能像海绵里的水， 只要愿意挤，总是有的。 乙：它是组成生命的材料。 甲：它是衡量重量的标准。 合：它就是——齐（时间） 师：珍惜时间主题班会，现在开始 . （一）感受一分钟 师：今天我们请来了时间老人来参加我们的活动， 让我们以热烈的掌声欢迎时间老 人的到来。 甲：时间老人赶来参加我们的活动，真让人高兴，我提议，让我们为时间老人举行一分钟的欢迎仪式。 （一名同学头戴时钟面具，扮演时间老人走上讲台，全班同学起立拍手唱一分钟） 老人 ：同学 重 我， 我真高 参加你 的活 。 希望你 能真正了解我，合理地利用我，安排我。最后愿你 的班会活 取得 的成功。 甲、乙：感 老人 我 的鼓励， 我 会尽最大的努力， 好 次班会活 。 学生：一分 的 迎 式太短了。 甲：大家可不要小看 一分 ， 我 的小博士来 吧！ （一分 短，却能 人 造无尽的 富??） ： 得 ，一分 是很宝 的。 在 同学 把你 外 的一分 能做些什么 事的 果告 大家。 甲：小小的一分 ，我 能 做 么多的事，同学 ，一分 的作用 小 ？ 乙：“一寸光阴一寸金，寸金 寸光阴”，是啊！ 起关于 的名言警句，我 的 可多了。 我 一起来听听大家收集的名言吧！ 些名人是珍惜 的楷模，他 是我 惜 的好榜 ， 我 从名人的 中吸取智慧的芬芳。 （学生交流关于珍惜 的名言警句） （二）向一分 挑 ：是啊，一分 能 造大的奇迹！ 在同学 要向自己的成 挑 ，今天我 要看看 是勇敢的挑 者。 甲： 挑 活 ，我 各小 自己 定挑 的内容，然后推荐一名代表参 ，（挑 内容如折 、 写 字、朗 、拍 球、跳 、 均可，希望同学 把自己的拿手好 向同学 露一手。） （各 代表分 向全班同学 露自己的 活） ：一分 的 活 束了， 同学 一 你活 的心理或活 后的感受。（学生交流） （三） 珍惜 的故事 ： 我 翻开 史看看，古 候，有 多珍惜 ，刻苦学 ，最 成名的人， 你 知道的有哪些，能 他 的故事 ？ （ 故事略） 乙：其 在我 身 也有 多珍惜 ， 真学 的好同学，你 了 ？甲：再看看你自己，你平 是怎 做的呢？通 今天的活 你有什么启示呢 ? （学生 自己平 的行 ， 感想。） （四）活 。 老人 ：同学 ，看了你 的班会我真高 ，原来你 都知道 的可 ，我放心了 是我送 大家的礼物《 老人的礼物》 （全体朗 ） ：你 今天的活 开展得很成功， 我 通 活 真正了解了一分 的意 ， 知道了一分 其 是一笔巨大的 富。 明的同学 ， 你 是 的主人， 在你 一定知道 如何把握一分一秒了吧！ 甲、乙： “珍惜时间 ”是我们实现梦想的一道彩虹桥，是生命意义的最好体现方式！ 同学们，让我们一起珍惜时间吧！这次班会课到此结束，谢谢！