七年级上学期生物知识点.pdfVIP

七年级生物复习要点 七年级生物复习要点 、生物的特征：生物的生活需要营养；能 1、生物的特征：生物的生活需要营养；能 1 进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对 进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对 外界刺激作出反应；能生长和繁殖；有遗传 外界刺激作出反应；能生长和繁殖；有遗传 和变异的特性；除病毒 外，生物都是由细 和变异的特性；除病毒 外，生物都是由细 胞构成的。 、地球上所有的生物与其环境 胞构成的。 、地球上所有的生物与其环境 2 2 的总和就叫生物圈。 的总和就叫生物圈。 、环境中影响生物的生活和分布的因素叫 3 、环境中影响生物的生活和分布的因素叫 3 做生态因素。生态因素分为两类：非生物因 做生态因素。生态因素分为两类：非生物因 素——光、温度、水等；生物因素——影响 素——光、温度、水等；生物因素——影响 某种生物生活的其他生物。（捕食、竞争、 某种生物生活的其他生物。（捕食、竞争、 合作、寄生等） 合作、寄生等） 、生物在适应环境的同时，也影响 和改变 4 、生物在适应环境的同时，也影响 和改变 4 着环境。 着环境。 、在一定的空间范围内，生物与环境所形 5 、在一定的空间范围内，生物与环境所形 5 成的统一的整体叫做生态系统。例一个湖泊 成的统一的整体叫做生态系统。例一个湖泊 等。生态系统由生物部分动物 （消费者）、 等。生态系统由生物部分动物 （消费者）、 植物 （生产者）、细菌和真菌 （分解者）及 植物 （生产者）、细菌和真菌 （分解者）及 非生物部分，如阳光、空气和水等，组成。 非生物部分，如阳光、空气和水等，组成。 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、 相互制约的关系。、在生态系统 中，不同 相互制约的关系。、在生态系统 中，不同 6 6 生物之间由于吃与 吃的关系而形成的链 生物之间由于吃与 吃的关系而形成的链 状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生 状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生 产者。 产者。 、生态系统中的物质和能量是沿着食物链 7 、生态系统中的物质和能量是沿着食物链 7 和食物网流动的。 和食物网流动的。 在一般情况下，生态系统中各种生物的数 8 在一般情况下，生态系统中各种生物的数 8 量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态 量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态 系统具有一定的自动调节能力，但是这种调 系统具有一定的自动调节能力，但是这种调 节能力是有一定限度的。 节能力是有一定限度的。 、生物圈向上可达到约 千米的高度，向 、生物圈向上可达到约 千米的高度，向 9 10 9 10 下可深入 千米左右的深度。生物圈的范 下可深入 千米左右的深度。生物圈的范 10 10 围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈 围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈 的表面。 的表面。 、大多数生物生活在距海平面 米 内 、大多数生物生活在距海平面 米 内 10 150 10 150 的水层中。岩石圈是一切陆生生物的 “立足 的水层中。岩石圈是一切陆生生物的 “立足 点”。湿地生态系统有 “地球之肾”之称。 点”。湿地生态系统有 “地球之肾”之称。 森林生态系统有 “绿色水库”、“地球之肺” 森林生态系统有 “绿色水库”、“地球之肺” 之称。 之称。 、生物圈是一个统一的整体，是地球上最 11、生物圈是一个统一的整体，是地球上最 11 大的生态系统，是所有生物共同的家园。 大的生态系统，是所有生物共同的家园。