太极拳活动主持词文稿结束语标准模板.docxVIP

太极拳活动主持词结束语模板 主持人女：一个古老的民族，传承着他所特有的东西。 主持人男 ( 能够比划着 ) ：开、合、发：以柔克刚，以静制动，无形似有形。 主持人女：两仪分三才，三才显四象，四象变八卦，此阴阳之理，变化莫测。 合：下面请欣赏 *** 带来的《太极表演》 《太极拳表演》主持人衔接词： 主持人 1：一系列动作，连贯而有神韵，真是让我们大开眼界，没想到 *** 有才华的人还真多呀 ! 主持人 2：那是，在 **** 充满着自由和欢乐，拿出您的智慧，发挥您的想象，有才华，请即使施展，这里是属于我们每个人的舞台。 主持人 1：就像一首歌，把它连贯起来，它也有着别样的味道，下面请听 ** 带来的 中华民族，历史悠久，文化瑰宝，数不胜数 ; 其中，太极文化，当属根本。 请问大家：什么是太极 ?( 主持人稍微停顿一下，然后，用手边比划边说 ) 对，通俗地说：太极是个圈，阴阳在里边。 阴阳是什么 ?天是阳，地是阴 ; 男是阳，女是阴 ; 一是阳，二是阴 ; 站着的是阳，坐着的是阴 ;( 主持人，哈哈一笑 ) 也就是说：阴阳是相对的。 古人曰：孤阴不生，独阳不长。因而，太极中的阴和阳，始终不停地在相互转换。正所谓：阴极生阳，阳极生阴。 我们还知道：阴中有阳，阳中有阴。所以说：阴阳又是合一的。 当我们想方设法地去了解：阴阳是如何在相互对立、互相转换、合一互动时。也就在不知不觉地赋予了太极的文化内涵。 那么，太极文化对我们来讲，有什么用呢 ?( 主持人略微停顿，接着说 ) 它能够协助我们解读大自然中，万物万象的因果关系。 虽然，人心是难测的，世界是多变的，宇宙是浩瀚无垠的。 但是，古人只须用一个阴阳的概念，就能够把万物万象的复杂性，梳理得简简单单、明明白白、清清楚楚的。 ( 主持人再停顿一下，继续说道 ) 首先，使用太极的理念，把大自然中，千变万化的各种事物，归纳为阴、阳两大类。 然后，再通过文化的解读，去洞察阴阳转换的微妙时机。 仅仅如此，简单而已，我们就能明白一切事物的因果关系了。 所以说，知道了太极文化，便可知晓大自然中，万物万象的运转规律，也就能更好地服务于我们的日常生活。 太极拳，以太极文化为基础，创立至今，已有四百多年的历史，它既能够健身，又能够防身，还能够修身养性，也能够欣赏品味。 下面，请大家欣赏太极拳表演，掌声有请：黄峻溦老师。 上场，敬抱拳礼，主持人旁白： 黄峻溦老师，中国武术六段，国家高级社会体育指导员。 他自幼好武，早期习练“截拳道”，之后，专修“传统陈家沟太极拳”。 黄老师现在表演的是：陈氏太极拳——新架二路。 此拳，由陈家沟陈氏第十七世祖——陈发科大师所创。整套拳的动作： 快慢相间，如灵猫捕鼠 ; 发劲刚猛，如金狮抖毛 ; 气势磅礴，如鹰击长空。 ( 接背景音乐，林子祥：男儿当自强 ) 结束语： 谢谢黄 ** 的精彩表演 ! 【篇二】 尊敬的来宾、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 中华武术历史悠久，源远流长。太极拳是中华武术之精髓，每一个动作圆柔连贯，每一个招式绵绵持续，是一项很好的体育运动。 为了响应国家提出的亿万学生的阳光体育运动，火炉中学校在全校推广太极拳活动，丰富学生的校园文化生活，培养学生坚韧顽强的意志，陶冶学生情操。今天我们欢聚在这里，共同迎来了火炉中学校首届杨式 18 式太极拳比赛，太极拳比赛活动是我校领导为全体学生倾心策划、大力倡导的一项特色健身活动。此次比赛更是对我们训练成果的一次阶段性的检验。今日赛场就是别样的和谐课堂！太极就是我们情感互通的桥梁！ 第一项，有请火炉中学校杨校长致开幕词。 第二项，我先给大家宣读比赛规则及评奖事宜： 第三项，请允许我介绍今天的评委。他们分别是： 【主持】 在，火炉中学校 式 18 式太极拳比 正式开始。 1 号班 上台， 2 号班 作好准 。 ?? 【主持】下面，趁工作人 在 的 分之 ，有 火炉中学太极拳 大家 来精彩有表演。 【主持】有 重 市渝中区武 会教 程革老 大家 来更精彩的表演。 ，程革老 我 来行云流水、 柔 、 持 、 柔相 的精彩 的太极拳表演。 【主持】下面有 XXX公布今天各班比 成 。同 XX 得三等 的班 ， XXX 得二等 的班 ，最后 XXX 得今天一等 的班 。 下面有 得今天年 第三名、第二名、第一名的各年 主任上台， XXX 他 。 【主持】尊敬的老 ， 的同学 ， 大家的共同努力，本次太极拳比 束了， 我 再次向 班 和 年 表示祝 ，向此次活 作出 献的所有 和老 表示感 。 次比 充分体 了我校和 、走内涵 展的主 ，体 了我 全体学生良好的精神 貌。最后愿同学 下来 增 ，争取有更大的 步！今天的太极拳比 到此