教案(68)坐井观天.docxVIP

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坐井观天坐井观天这则寓言通过生动有趣的对话给小朋友们讲述了一个寓意深刻的故事文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论说明了一个深刻的道理看问题认知事物站得要高看得要全面不能像青蛙那样犯了错误还自以为是这个寓意对于低年级的小朋友来说具有实际的指导意义因为他们对事物的认知往往是片面的同学分析二年级同学年龄小他们经常把局部当整体管中窥豹一叶障目不见泰山的看问题的方法是错误的但他们在生活中却经常犯这样的错误比方学艺常会有这样的感觉刚接触时自俺感觉特别好以为自身会了待到用时方才明白山外有山学无止境这异于坐井观天

坐井观天 《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给小朋友们讲述了一个寓意深刻的故事。 文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论, 说明了一个深刻的道理: 看问题、认知事物,站得 要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这个寓意, 对于低年级的小朋友 来说具有实际的指导意义,因为他们对事物的认知往往是片面的。 I 同学分析:1 二年级同学年龄小,他们经常把局部当整体, 管中窥豹” 一叶障目,不见泰山”的看问题 的方法是错误的,但他们在生活中却经常犯这样的错误。 比方学艺,常会有这样的感觉,刚 接触时,自俺感觉特别好,以为自身会了,待到用时,方才明白,山外有山,学无止境。这 异于 坐井观

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