幼儿园公开课评分标准.docVIP

***幼儿园公开课评分标准 评价项目 评 价 标 准 分值 得分 教学目标10分 1、活动目标明确具体，符合幼儿年龄特点和己有经验，可操 作性强。 5 2、关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培养。 5 教学内容10分 1、适合幼儿的年龄特点、兴趣和需要，材料丰富，容量适宜， 安全、科学、有教育性。 5 2、贴近幼儿生活，在己有经验上有一定的挑战性。 5 教学过程40分 1、教师能关注来自幼儿的信息，并及时地进行分析、判断和灵活应对，引发幼儿进一步自主探索与思考，拓展经验。能合理使用多媒体教学手段。 5 2、活动中各环节清晰，围绕目标层层递进，突出教学重点， 时间安排合理（小班15分钟，中班20分钟，大班30分钟）。 5 3、教师的提问具有引导性、开放性、针对性和挑战性。善于 采取多种有效的评价方式，注重发挥教师的启发引导作用。 5 4、教学方法灵活多样，趣味性、活动性强，寓教于游戏中， 能合理使用多媒体教学手段。 10 5、充分发挥幼儿的主动性、主体性。幼儿兴趣高，思维活跃， 师幼互动积极有效。 5 6、重视幼儿的自主互动，实现分层指导和个别指导，使每个 幼儿的能力都能得到发展。 10 教活动效果20分 1、教学目标完成好，基本训练落实，幼儿能力得到提高， 教学时间适当，不延迟课堂 10 2、幼儿在活动中情绪愉快、态度积极、参与意识强，有自主 表达表现的欲望。 10 教师素质20分 1、教态亲切自然，与幼儿关系和谐融治，善于鼓励调到幼儿 积极性。 5 2、讲解清晰规范，富有感染力，生动形象，操作演示熟练， 提问清晰、明确、有价值。 5 3、教师基本功扎实，能对教学过程进行合理的调控，有灵活 的教学机制和应变能力。 5 有某方面的教育特色。 5 总 分 班 级： 活动名称： 时 间： 执教者： 组织形式： 评价者：