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小学语文教育中学生个性培养探究所谓个性就是一个人因受特定社会条件和教育影响而形成的某种性格特性一般个性分为两部分即心理特征和倾向性个性心理特征包括水平气质和性格等是个体在活动中表现出来的行为特异性是个性的一个重要方面个性倾向性包含欲望兴趣动机志向信仰等与心理特征共同构成人的个性人总是在一定的活动中被个性倾向性牵引而表现出某特定的心理特征个性的心理特征和倾向性共同制约着人的个性发展彼此之间的联系密不可分作为不可忽视的心理卫生问题个性的塑造和培养在语文教学中不能不被重视二小学语文教学中培养学生个性的
小学语文教育中学生个性培养探究 所谓个性就是一个人因受特定社会条件和教育影响而形成的某种性 格特性。一般个性分为两部分 , 即心理特征和倾向性。 个性心理特征包括水平、 气质和性格等 ,是个体在活动中表现出来的行为特异性 , 是个性的一个重要方 面。个性倾向性包含欲望、兴趣、动机、志向、信仰等 , 与心理特征共同构成 人的个性。人总是在一定的活动中被个性倾向性牵引而表现出某特定的心理 特征。个性的心理特征和倾向性共同制约着人的个性发展 , 彼此之间的联系密 不可分。作为不可忽视的心理卫生问题 , 个性的塑造和培养在语文教学中不能 不被重视。 二、小学语文教学中培养学生个性的策略 针对小学语文教
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