部编版人教版八年级上《诗词五首》课件（）.x_..pptVIP

《饮酒》 陶渊明;作者简介：;饮 酒 陶渊明 结庐\在\人境，而无\车马\喧?? 问君\何\能尔，心远\地\自偏。 采菊\东篱\下，悠然\见\南山。 山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。 此中\有\真意，欲辨\已\忘言。;结庐在人境，而无车马喧;问君何能尔？心远地自偏;采菊东篱下，悠然见南山;山气日夕佳，飞鸟相与还;此中有真意，欲辨已忘言;探究： 1、本诗的主旨是什么？ 2、选出你喜欢的诗句读一读，谈谈你喜欢的原因。 ;2、“采菊东篱下，悠然见南山。”“悠然”写出了作者怎样的心情？如果把“见”改成“望”好不好？为什么？;一、背诵默写： 1、诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是 。 2、诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生的渴望的诗句是(;1、对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项： A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄的高尚节操以及在自然景物中寻找乐趣的恬适心情。 B、本诗平淡自然而诗意隽永，情与景相应成趣。 C、本诗的主旨句是“问君何能尔，心远地自偏。” D、诗中的“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗情画意的景物都点出了“真意”的所在。;2、对本诗理解和分析不当的一项是;3.下列对诗句理解有误的一项是;三、请从这首诗中选出你最喜欢的诗句写下来，并简要分析诗句所表达的思想感情。 （3分，分析1分，情感2分） 答案示例：①结庐在人境，而无车马喧。诗人虽身居闹市，却听不到车马的喧闹声，表达了诗人内心宁静，脱离尘俗的思想感情。 ②问君何能尔？心远地自偏。采用自问自答的形式，表达了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情感。 ③采菊东篱下，悠然见南山。诗人东篱采菊，抬头见山，表现了他悠然自得，物我两忘的思想境界。 ④山气日夕佳，飞鸟相与还。诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了诗人摆脱束缚，自由自在的思想情感。 ⑤此中有真意，欲辨已忘言。诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，表达了诗人陶醉其中，悠然忘我的境界。;杜甫;写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。;溅（ ）—— 抵（ ）—— 搔（ ）—— 浑（ ） —— 胜（ ）—— 簪（ ）——;春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ; 国破山河在，城春草木深。;;;白头搔更短，浑欲不胜簪。;试概述文章的主题思想。;1、对本诗理解和分析不当的一项是（ ）;2、对本诗理解和分析不当的一项是（ ）;2、对本诗理解和分析不当的一项是（ ）;雁门太守行;作者简介 ;雁门太守行 ;黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。;角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。;半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。;报君黄金台上意，提携玉龙为君死;试概述文章的主题思想。;1、“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。;2、对本诗理解和分析不当的一项是（ ）;2、对本诗理解和分析不当的一项是（ ）;赤壁;杜牧：（803～852），晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。有《樊川文集》。;赤　壁 杜牧折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝， 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。;写实;诗 歌 赏 析;1、诗人是怎样评价赤壁之战的？ 2、前后两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？; 借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。;赤 壁;李清照词选;《渔家傲》是李清照唯一的豪放词，是南渡以后的作品，一般来说，李清照南渡以后写的词都是消沉愁苦之作，而这一首却是例外。;渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句；九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。;这首词的内容是什么？你能用一个词来概括吗？; “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。” 描绘出一幅仙境一般的壮丽景色。这里，“星河”