第4节 免疫学的应用.pptVIP

素养提升 社会责任——免疫诊断技术与人体健康 [应用示例] (2019·福建高二期末)人甲胎蛋白(AFP)是原发性肝癌的高特异性和高灵敏度的肿瘤标志物之一。医学上常用“双抗体夹心法”定量检测AFP，其原理如下图，下列叙述错误的是(　　) A.针对同一抗原机体可能产生不同抗体 B.通过测定单位时间内产物量来检测AFP含量 C.抗体1与抗体2均与AFP同一位点结合 D.利用酶的高效催化作用放大了检测的效果 解析　据图可知同一抗原可以和不同的抗体结合，说明针对同一抗原机体可能产生不同抗体，A正确；抗体1与AFP结合，抗体2与酶结合，这两者再结合形成双抗体，双抗体中的酶可以催化底物生成产物，可通过测定单位时间内产物量来检测AFP含量，B正确；抗体1与抗体2与AFP的不同位点结合，C错误；利用酶的高效性在短时间内可得到大量产物，放大了检测的效果，D正确。 答案　C [对点小练] (2019·宁波市北仑中学高三竞赛)甲肝病毒抗体在机体内可维持5年左右时间，以下对甲肝免疫检测叙述正确的是(　　) A.某人甲肝抗体检测阳性，则此人接种过甲肝抗体或为甲肝患者 B.某人甲肝抗体检测阳性，抗原检测阴性，则此人已痊愈但仍携带甲肝病毒 C.某人甲肝抗原检测阴性，则此人未接触过甲肝病毒，且抗体检测必为阴性 D.某人甲肝抗体检测阴性，则此人不可能患有甲肝 解析　某人甲肝抗体检测阳性，则推测此人接种过甲肝抗体，或曾经感染过甲肝，但不一定是甲肝患者，A错误；某人甲肝抗体检测阳性，抗原检测阴性，则说明其不携带甲肝病毒，B错误；某人甲肝抗原检测阴性，则说明机体现在不携带甲肝病毒，不能说明其未接触过甲肝病毒，抗体检测也未必为阴性，C错误；某人甲肝抗体检测阴性，则此人没有感染甲型肝炎病毒，D正确。 答案　D ★对于器官移植的病人来说，免疫抑制剂是必不可少的 为什么注射疫苗要进行多次？ 提示：可刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，增强免疫力。 ★免疫治疗肿瘤 思维导图 晨读必背 1.疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 2.医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫作器官移植。 3.器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。 4.免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。 * * 《创新设计》2018版高三一轮总复习实用课件 * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） * 目录 CONTENTS @《创新设计》 * @《创新设计》 知识点1 知识点2 知识点3 网络构建·晨读必背 * 本讲内容结束 第4节　免疫学的应用 疫苗 灭活 自主梳理 减毒 卡介苗 麻疹疫苗 子宫 颈癌 DNA疫苗 抗体 (1)疫苗必须包含一个完整的病原体。( ) 提示：疫苗通常是灭活的或减毒的病原体制成，只需含有能刺激机体产生特定抗体的部分结构即可。 (2)疫苗只能用于一种传染病的预防。( ) 提示：人乳头瘤病毒疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌。 (3)患免疫缺陷病的儿童，依然可以通过接种疫苗预防相关疾病。( ) 提示：患免疫缺陷病的儿童，接种疫苗后可能无法产生抗体和记忆细胞，甚至还可能会因此感染上相关疾病。 × × × [应用示例] (2019·安徽高二期末)人体注射狂犬疫苗后，机体发生相关免疫应答反应。下列叙述错误的是(　　) A.巨噬细胞摄取和处理狂犬疫苗 B.辅助性T细胞分泌细胞因子 C.浆细胞迅速增殖并分泌抗体 D.机体产生记忆细胞和浆细胞 解析　浆细胞已经高度分化，不再分裂，C错误。 答案　C [对点小练1] (2019·福建高二期末)基因疫苗是将病原微生物的一段基因插入到质粒上，然后将重组质粒导入人或动物体内，这段基因编码的产物可以引起机体产生特异性免疫反应。下列叙述正确的是(　　) A.基因疫苗导入人体可以表达出抗体，引起免疫反应 B.基因疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程 C.基因疫苗内含抗原，所以能引起机体特异性免疫反应 D.接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会产生大量抗体 解析　基因疫苗导入人体可以表达出抗原，在抗原的刺激下可以引起机体产生免疫反应，A错误；基因疫苗引起免疫反应前，病原微生物的一段基因(目的基因)必须经过转录和翻译的过程表达出抗原，B正确；基因疫苗内含控制抗原合成的基因，该基因的表达产物能