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Listen and say. Then sing. I cant do it. I cant do it. Can I help you? Can I help you? We can do it together. We can do it together. Can I help you? Throw and say. A: Can you ...? B: Yes, I can./No, I cant. A: Can you ride a bike? B: Yes, I can. A: Can you jump high? B: No, I cant. Module 5 外研版·四年级上册 Unit 2 Can Sam play football? 2020-2021学年 秋季 第一学期 A:I can jump/ride/run high/far. Can you? B:Yes, I can./ No, I can’t. Review New words strong star 健壮的 明星 Listen and chant. Can you swim? Can you fly a kite? Can you skate? Can you ride a bike? Listen and say. Can Sam play football?萨姆会踢足球吗? Yes, he can. Hes strong.是的,他会踢球。他很强壮。 Can Lingling play basketball? 玲玲会打篮球吗? Yes, she can. Shes tall. And she is our star.是的,她会。她很高,并且她是我们的明星。 Grammar Hes strong.他很健壮。 (1)描述某人特征的句型:主语+系动词be+形容词.,此句型用来描述他人的特征,常见的描述人物特征的形容词有tall, short, fat, thin等。 eg:My brother is short.Im tall. My sister is thin,but Im fat. (2)strong的意思是“健壮的”,可以修饰人的身体,也可以修饰抽象的事物(国家、政权等),反义词是weak(虚弱的)。 eg:Yao Ming is a basketball player. He is strong. My grandma is ill. She is weak. Point and say. Amy cant run fast. Damings mother can making dumplings. Lingling can sing songs. Daming cant jump high. Sam can play football.
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