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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
三
学期
第一学期
课题
角的初步认识(第二课时)
教科书
书名:义务教育教科书 数学 三年级上册
出版社: 北京出版社 出版日期:2014 年 7 月第1版
2020 年 7月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.在比较的活动中,认识直角,会用三角尺判断一个角是否为直角。
2.在分类活动中,认识锐角、钝角,了解直角、锐角、钝角之间的关系。
3.在动手操作、观察比较中,建立直角、锐角、钝角的表象,培养空间观念。
课上学习任务
【学习任务一:找直角】
1.找一找这些图中的直角,用三角尺检查并用红笔把直角画出来。
2.拿着你手中的三角尺,找一找身边的物品表面上有没有直角。
【学习任务二:画直角】
借助三角尺画几个开口方向不同的直角。
【学习任务三:分一分】
1.请把直角以外的6个角分类整理。
2.先想好分类标准,再用喜欢的方式把结果记录下来。
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